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教甄◆各縣市文史
教甄◆台南市文史
教甄◆台南縣文史
最新試卷
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組:社會學#143360(4題)
115年 - 115 司法、調查、海岸巡防特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組、法律實務組、海巡行政:行政法#143359(4題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組:政治學#143358(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組:資通安全#143357(5題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員:心理測驗與衡鑑#143356(7題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_心理輔導員:心理衛生(包括變態心理學)#143355(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女):刑法與少年事件處理法#143354(4題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女):監獄學概要#143353(23題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官、執達員:民事訴訟法概要與刑事訴訟法概要#143352(3題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女):刑事政策#143351(4題)
最新試題
80. 有一抽水馬達輸入功率為 500W,若其效率為 80%,求其損失為多少? 台鐵 113 (A)25W (B)50W (C)100W (D)400W
79. 有一再生能源業者每月平均經濟效益為 696,000 元,其發電設備為一部額定 500kW 的風力發電機及一套額定 300kW 的太陽能發電設備,假設 1 度電的 經濟效益為 5 元,每月平均運轉 24 天,若風力發電機平均每日以額定容量 運轉 8 小時,而太陽能設備平均每日應以額定容量發電幾小時。 台電 112 (A)5 (B)6 (C)7 (D)8
78. 某一房間有 50 瓦特 (W) 的電燈泡使用 14 小時,70 瓦特 (W) 的電風扇使用 10 小時,1,500 瓦特 (W) 的電熱水器使用 2 小時,80 瓦特 (W) 的電視機使用 若干小時,經計算總共消耗 6 度電,請間電視機共使用幾小時。 台電 111 (A)10 (B)16 (C)20 (D)28
最新申論題
四、教育是一種工具,還是一個有它自身目的的歷程?試說明之。(25分)
三、「良師興國」是一種信念,還是一個事實?試評析之。(25分)
二、國民教育的宗旨,在培養德智體群美五育均衡發展的健全國民。試申論其涵義。(25 分)
最新課程
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(三)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
講師:
最佳解
簡介:
筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
牙醫學(二)口腔病理學 歷年考古題總整理
講師:
D_exam_100
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前言: 世上疾病如此多,準備考試的時間卻如此少。 因此,我們需要用極有效率的方式來面對國考。 自身經驗...
最新主題筆記
發現式螺旋課程
描述:
布魯納的螺旋課程(發現教學法)
skinner 編序教學法
描述:
編序教學法介紹
課稅或補貼與彈性間的關係以及造成的無謂損失
課程:
考前60天◆經濟學
章節:
市場供需、均衡和彈性分析及國際貿易的供需、均衡
最新討論
26. 公開發行股票之公司因財務困難,暫停營業或有停業之虞,而有重建更生之可能者,得由公司或 下列何者向法院聲請重整? (A)工會 (B)公司三分之二以上之受僱員工 (C)相當於公司已發行股份總數金額百分之十以上之公司債權人 (D)選項ABC皆可
70. 下列是四種脊椎動物(A:魚類、B:兩棲類、C:爬蟲類、D:哺乳類)的三項形態特徵表(1 表示具有該特徵,0 表示不具有),使用「最大簡約法」建構親緣關係樹時,下列哪一種樹形所需的演化變化次數最少? (A) (B) (C)(D)
5. 研究過去古氣候溫度,常使用下列何種同位素? (A) 碳同位素 (B) 氣同位素 (C) 硫同位素 (D) 氣同位素
2. 高一學生阿偉具有特教生的身分,思想固執、面對變化沒有彈性、情緒起伏大,剛開學特教老師就已經入班宣導如何和阿偉相處,但因為阿偉陰晴不定, 同學漸漸地不喜歡跟他同組,平時也少有互動,週五地理課因為分組困難, 老師詢問同學願不願意跟他同組時,同學露出不情願的表情,阿偉感到委屈, 下課後跑到輔導處,再也不想回班上。阿偉的媽媽也打電話給導師,投訴兒子遭到同學排擠,要導師處理。如果你是阿偉的輔導老師,請說明你的評估與後續的輔導介入與策略。(25%)
3. 清明連假,輔導主任收到主任教官來電,說接到高二導師通報,班上學生小倫意外溺斃。事件是起因於連假期間,小倫邀集班上的大成、小安及晉偉一 起去戶外遊玩,四人在戶外瀑布的潭水嬉戲,戲水過程發生意外,小倫被潭 水的暗漩渦給捲走,大成曾試圖去救人,但力有未逮,三人眼睜睜的看見小倫在水中滅頂、消失。事後小安報警,經警消人員一個多小時的打撈後,才 在下游處發現小倫的屍體,於是警方通知家長,導師也從家長端知道這個消息。導師知道此訊息時,痛哭失聲,因為小倫在班上是個人氣王,跟同學都處的很融洽,因此導師一方面不知道該如何告知班上同學此噩耗,一方面也擔心同學知道消息後的反應。連假結束後的上課日,三人連續數日皆不約而同地請假未到校,導師詢問家長,家長表示孩子都在待房間內,情緒低落、沉默不語,家庭氛圍靜默,不知該如何詢問孩子感受,也不知道何時孩子才會想上學…. 請問:若你是輔導主任,從接到這個訊息到收假上課後,你各會採取哪些因應作為及輔導介入處遇,請作具體說明?(30%)
(一) 甲文中提及風雨之遇,反映了作者面對人生困境時所展現的 何種生命情懷?並請結合乙文關於「感性」與「知性」結合的觀 點,說明甲文的狀景寫意及感官體悟達到怎樣的的藝術氛圍? (10 分)