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技檢◆手語翻譯

技檢◆眼鏡鏡片製作-丙級

技檢◆製茶技術-丙級

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2051-2100（2026/08/03 更新）#143113(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1951-2000（2026/08/03 更新）#143112(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2001-2050（2026/08/03 更新）#143111(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1901-1950（2026/08/03 更新）#143110(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1851-1900（2026/08/03 更新）#143109(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1801-1850（2026/08/03 更新）#143108(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1751-1800（2026/08/03 更新）#143107(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1701-1750（2026/08/03 更新）#143106(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1651-1700（2026/08/03 更新）#143105(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1601-1650（2026/08/03 更新）#143104(50題)

146. 以一含內阻之電源提供負載功率，當負載獲得最大輸出功率時，其傳輸效率為何？ 鐵路、國安特考 112 (A)25% (B)50% (C)60% (D)80%

145. 以 KCL 求解右圖示電路時，下列何者為節點 Vb 之正確表示式？ 初等考 114 (A)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 = 0 (B)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 + R4 = 0 (C)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 –(Vb – Vc)/R2 = 0 (D)(Vb – Va)/R1 + (Vb – Vc)/R2 = 0

144. 如下圖所示之電路，則電流 I 為多少安培？ 初等考 114 (A) –2 (B)\( \frac{4}{3} \)(C)4 (D)6

四、通過 ISO/IEC 17025 國際標準認證是維持鑑識科學實驗室品質的重要方式之一，該國際標準中要求實驗室對於量測之設備需評估其量測不確定度，試說明何謂「量測不確定度」？並舉例說明 1 種以上評估及計算方式。

三、試說明紅外線攝影及螢光攝影之原理與運用時應注意事項，並各舉一例其技術在刑案現場之應用。

(四)進行指紋比對時，研判兩枚指紋為個化結果之條件，除需紋型相符外，另需達 12 個指紋特徵點相符，其理由何在？(10 分)

【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會工作管理》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用起來會...

【警鴿】刑法總則(二)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

【警鴿】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法分則

國一上地理一二課

描述：國一上地理一二課

公共化幼兒園比較

描述：準公共化和公共化比較

幼兒園課程與教學品質評估表

描述：幼兒園課程與教學品質評估表

9.下列文句「」內的詞語，何者屬於自謙之詞？ (A)若亡鄭而有益於君，敢以煩「執事」 (B)臣聞吏議逐客，「竊」以為過矣 (C)「余」出官二年，恬然自安 (D)「君」自故鄉來，應知故鄉事

43.CYP 酵素與下列何種氣體形成的複合物，於波長 450 nm 處有極大吸收？ (A)N2 (B)O2 (C)CO2 (D)CO

1. 某輪船速15節，當船順流2節時，則相對計程儀顯示的航速應為幾節？此時實際船速為幾節？ (A)15；12 (B)17；15 (C)17；17 (D)15；15

13. 地方營、民營及專用鐵路，如欲抵押財產，其範圍以下列何者為限？ (A)土地、鐵軌、建築物 (B)建築物、車輛及機器 (C)僅限於車輛 (D)公司股權

9. Order the following in increasing rate of effusion: F₂, Cl₂, NO, NO₂, CH₄ (A) Cl₂ < NO₂ < F₂ < NO < CH₄ (B) Cl₂ < F₂ < NO₂ < CH₄ < NO (C) CH₄ < NO₂ < NO < F₂ < Cl₂ (D) CH₄ < NO < F₂ < NO₂ < Cl₂ (E) F₂ < NO < Cl₂ < NO₂ < CH₄

(二)如果你是個活動規劃者，你會如何善用鉤癮模式規劃一個具體活動？想體現何種內涵？請作文一篇，文長不限。（60 分）