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教師專業碩士◆幼兒發展與保育

115年 - 營業用動力小船題庫_第四章_氣（海）象常識：1. 氣（海）象常識 51-90（2026/03/16 更新）#146466(40題)

115年 - 營業用動力小船題庫_第二章_避碰規則：2. 燈號、號標、號笛、旗號 51-90（2026/03/16 更新）#146463(40題)

115年 - 115 高雄醫學大學_學生轉系考試試題：普通化學#146461(25題)

115年 - 115 高雄醫學大學_學生轉系考試試題：普通生物學#146453(50題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_法律學系(基礎法學組、公法學組、刑事法學組、財經法學組)：德文#146438(5題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_法律學系公法學組：憲法#146433(8題)

115年 - 115-1 電動車機電整合工程師-初級能力鑑定_第二科：電動車機電整合概論#146411(50題)

115年 - 115-1 電動車機電整合工程師-初級能力鑑定_第一科：電動車概論#146410(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題：幼兒教育專業及學前特教專業知能(含國語文)#146389(100題)

115年 - 115 國立臺北大學_犯罪學研究所碩士班甄試入學招生考試試題：犯罪學#146357(4題)

7. What is the magnetic moments (spin-only) of \( [\text{Co}(\text{NH}_3)_6]^{3+} \)? (A) 0 (B) 1.732 (C) 3.9 (D) 5.9

6. What is the coordination numbers of CaF2? (A) 8 (B) 10 (C) 12 (D) 2

5. Which molecule does have the largest acid strength in aqueous solution? (A) HMnO4 (B) H3AsO4 (C) H2SO3 (D) H2SO4

四、請論述「理性主義的政策分析途徑」與「後實證主義的政策分析途徑」之內容與差別。（25%）

三、請以一個公共政策為例，說明界定利害關係人（stakeholder）的幾種方法。（25%）

二、假設您剛被調派到內政部去負責生育率提升的政策。請以政策階段論（stage model）的架構來 詳述 您短中長期應該要做哪些工作？以及要如何把這些工作做好以提升政策成效？（25%）

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

單因子變異數分析法(單因子獨立樣本變異數分析)

課程：教育統計
章節：變異數分析

已知迴歸直線方程式或給報表值，求其他數據或模型檢定

課程：教育統計
章節：相關分析與迴歸分析

多元迴歸分析

課程：教育統計
章節：相關分析與迴歸分析

5. 下列各選項的成語，何者與「貧窮」無關？ (A) 甑塵釜魚 (B) 蓬戶甕牖 (C) 食前方丈 (D) 室如懸磬

21. 〈師說〉一文對當時恥學於師的風氣進行強烈批判，下列何者有批判的意 味？ (A) 師者，所以傳道、授業、解惑也 (B) 聞道有先後，術業有專攻 (C) 道之所存，師之所存也 (D) 小學而大遺，吾未見其明也

11.有關全面性教育的內涵，下列何者正確？ (A)以性關係建立愛的基礎 (B)只要我喜歡有什麼不可以 (C)強調滿足生理層面的重要性 (D)建立自尊的愛、愛自己才能真正付出愛

12.在親密關係建立的過程中難免發生衝突，此時應有的態度，下列 何者正確？ (A)分享彼此想法 (B)配合對方的期望 (C)避免討論衝突的議題 (D)磨合難免，忍忍就過了

13.有關尊重性別多樣性的展現，下列何者錯誤？ (A)申請育嬰假不限生理性別 (B)校園內只設立男廁所與女廁所 (C)不限生理性別皆可加入護理師行列 (D)生理性別與心理性別並不完全一致

38 甲涉犯刑法第 266 條普通賭博罪（處五萬元以下罰金），經檢察官提起公訴，甲於法院行準備程序時 當庭認罪，法院遂裁定改依簡式審判程序審理，並當庭告知甲下次審理期日應到之日、時、處所及如不到場得命拘提等事項，並記明於筆錄，嗣法院未再對甲送達審理期日之傳票，如甲於審理期日，無正當理由不到庭。下列敘述何者最為正確？(A)法院僅能再踐行傳喚程序，不可逕發拘票拘提甲(B)法院應另訂審理期日，合法送達傳票後，才能審結本案(C)法院可不待甲之陳述，一造辯論判決(D)法院若欲諭知甲無罪判決，可一造辯論判決；若欲諭知甲有罪，需再行傳喚