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研究所、轉學考(插大)◆公司法與證券交易法

研究所、轉學考(插大)◆應用電子學

研究所、轉學考(插大)◆華語文能力測驗

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：基礎法學（民法、刑法及行政法）#144482(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警：刑法與刑事訴訟法概要#144481(27題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：國際法（含國際公法、條約締結法、維也納條約法公約）#144480(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查：民用航空器及發動機系統#144479(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政：臺灣原住民族史#144478(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查：適航作業規則#144477(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制：航空運輸#144476(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：社會工作方法與實務#144475(6題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：土地法規（包括土地登記）#144474(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：現行考銓制度#144473(4題)

50.依政府支出憑證處理要點，各機關審核支出憑證時，下列何者非屬應簽名之人員？(A)業務事項之主管人員及經手人(B)主辦出納或其授權代簽人(C)主辦會計人員或其授權代簽人(D)機關長官或其授權代簽人

49.依政府支出憑證處理要點，若因特殊情形不能取得收據、統一發票或其他可資證明之文件者，支出之經手人應開立何種文件取代？(A)支出機關分攤表(B)支出科目分攤表(C)支出證明單(D)分批(期)付款表

48.依內部審核處理準則，各機關會計人員審核會計報告，下列何者非屬應注意事項？(A)會計報告之編送期限，是否符合規定(B)各種財物之登記與管理是否依照有關規定辦理及每年至少盤點一次，盤點之數量是否與帳冊相符(C)各機關編製之日報及月報有無順序編號，其號數是否每年度重編一次(D)會計報告所列數字或文字之更正，是否依照規定辦理

(四)在其他條件不變下，該專案淨現值恰為零之每年營業收入金額為多少(計算至整數，以下四捨五入)？(5 分)

(三)該專案之淨現值(NPV)，並判斷是否應接受該投資案。(4 分)

(二)該專案每年之營運現金流量。(3 分)

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講師：陳耘得

簡介：eqweqweq

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講師：陳耘得

簡介：123123123

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講師：陳耘得

簡介：1231231231

【揪令的法律課】115地政士/經紀人/司法特考必備：民法債編（總則+各種之債）高頻考點滿分全解

描述：在國家考試與地政士/不動產經紀人/司法特考中，《民法概要－債編》 絕對是占分最高、也是考生最容易敗退的...

國文（作文）

描述：在疑與不疑之間 　　胡適曾說：「做學問要在不疑處有疑，待人要在有疑處不疑。」初讀時，我十分佩服這句...

Elaine

描述：Elaine

58.下列藥物，何者具有 3,4-dimethoxyphenyl 結構？(A)valsartan (B)venetoclax (C)velpatasvir (D)verapamil

43.關於頭頸癌與病毒感染的相關敘述，下列何者錯誤？ (A)與口咽癌（oropharyngeal cancer）發生有關的病毒是human papilloma virus 16（HPV 16） (B)human papilloma virus（HPV）感染與西方國家口咽癌（oropharyngeal cancer）發生率上升相關 (C)human papilloma virus（HPV）相關的口咽癌（oropharyngeal cancer）較HPV不相關的口咽癌預後較差 (D)與鼻咽癌（nasopharyngeal cancer）發生有關的病毒是Epstein-Barr virus（EBV）

44.下列何者不是乳癌患者接受乳房保留手術（breast-conserving surgery）的相對或絕對禁忌症？ (A)腋下淋巴轉移 (B)同側乳房多發性病灶 (C)腫瘤侵犯nipple-areola (D)collagen-vascular disease患者

20. 「課程即經驗」的課程觀最可能出自下列哪位學者？ (A)泰勒(Tyler) (B)布魯納(Bruner) (C)杜威(Dewey) (D)奧斯貝爾(Ausubel)

36.保險理賠自動化若要同時辨識影像／文件並抑制偽造風險，最佳做法不是只看畫質，而是導入下列何種流程以 提升防詐可靠度？ (A)僅依圖片清晰度判斷真假 (B)全由人工判斷不引入 AI (C)只看上傳時間長短 (D)加入多模態比對與異常偵測流程

(2) 「由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十餘里。歌吹為風，粉汗為雨，羅統之盛，多於堤畔之草，豔冶極矣！然杭人遊湖，止午、未、申三時，其實湖光染翠之工，山嵐設色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧遊客受用，安可為俗士道哉！」袁宏道〈晚遊六橋待月記〉 請您以教學實例說明，如何運用到生活化的類比，讓學生易於理解這段話的意旨與哲思。