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一般警察三等◆法學知識

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移民三等◆法學知識

115年 - 115 高等考試_三級_交通技術：交通工程#142202(6題)

115年 - 115 普通考試_氣象：大氣測計學概要#142201(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_航海技術：海上人命安全#142200(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：氣候學（包括氣象統計）#142199(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術：船用電學與自動控制#142198(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保技術：環境影響評估技術#142197(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛（選試直昇機飛行原理）：載重平衡#142196(20題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛（選試直昇機飛行原理）：航空氣象#142195(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛（選試直昇機飛行原理）：航行學#142194(4題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：物理#142193(28題)

50.依政府支出憑證處理要點，各機關審核支出憑證時，下列何者非屬應簽名之人員？(A)業務事項之主管人員及經手人(B)主辦出納或其授權代簽人(C)主辦會計人員或其授權代簽人(D)機關長官或其授權代簽人

49.依政府支出憑證處理要點，若因特殊情形不能取得收據、統一發票或其他可資證明之文件者，支出之經手人應開立何種文件取代？(A)支出機關分攤表(B)支出科目分攤表(C)支出證明單(D)分批(期)付款表

48.依內部審核處理準則，各機關會計人員審核會計報告，下列何者非屬應注意事項？(A)會計報告之編送期限，是否符合規定(B)各種財物之登記與管理是否依照有關規定辦理及每年至少盤點一次，盤點之數量是否與帳冊相符(C)各機關編製之日報及月報有無順序編號，其號數是否每年度重編一次(D)會計報告所列數字或文字之更正，是否依照規定辦理

(四)在其他條件不變下，該專案淨現值恰為零之每年營業收入金額為多少(計算至整數，以下四捨五入)？(5 分)

(三)該專案之淨現值(NPV)，並判斷是否應接受該投資案。(4 分)

(二)該專案每年之營運現金流量。(3 分)

【矮袋鼠共筆】小兒物理治療學｜考試筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：此考科包括心肺、小兒物理治療學，本課程僅包含小兒物理治療專科 -- 完整筆記(PDF檔)及阿摩組合包/詳解卡/V...

小特教師甄試

講師：你好湯姆

簡介：包含歷屆試題整理與筆記

生物藥劑分章節試題(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之生物藥劑國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

盧梭與自然主義教育

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 4 章 西洋教育史與近代教育家

描述：學習重點 掌握盧梭的定位：自然主義、兒童本位、返回自然，教育代表作為《愛彌兒》，被譽為發動「教育界哥...

赫爾巴特統覺、多方面興趣與教學階段

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 4 章 西洋教育史與近代教育家

描述：學習重點 掌握赫爾巴特的科學教育學定位：以倫理學決定教育目的，以心理學說明教育方法，透過系統教學陶冶...

裴斯塔洛齊教育思想與全人發展

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 4 章 西洋教育史與近代教育家

描述：學習重點 掌握裴斯塔洛齊的代表稱號「平民教育之父」，並理解他以愛心關懷貧苦、孤兒與弱勢兒童的教育精神...

67.下列何種中藥含有zeaxanthin成分，常被應用於明目？ (A)車前子 (B)石斛 (C)枸杞子 (D)夏枯草

17.執行機關須在管轄區域外執行者，得於必要時請求其他機關協助之，下列敘述何者正確？(A)被請求協助機關無裁量權，不得拒絕協助。(B)被請求協助機關因協助執行所支出之費用，自行編列預算負擔之。(C)被請求協助機關不能協助者，無須通知請求機關。(D)執行機關遇執行目的有難於實現之虞者，得於必要時請求其他機關協助之。

74 依《公務員廉政倫理規範》規定，下列何者錯誤?(A)公務員應儘量避免金錢借貸(B)公務員應依法公正執行職務(C)公務員應堅持廉潔拒絕貪腐(D)公務員得主動要求民眾贈送500元以下之禮品。

75 依《公務員廉政倫理規範》規定，下列敘述何者錯誤?(A)公務員遇有請託關說時，應於3日內簽報其長官並知會政風機構(B)公務員出席演講，每小時支領鐘點費不得超過新臺幣5,000元(C)同一年度來自同一來源受贈財務以新臺幣10,000元為限(D)公務員因公務禮儀需要，參加與其職務有利害關係者之飲宴應酬，得不必簽報長官核准。

(3) 針對這兩位學生的測驗結果，輔導教師可以分別提供哪些介入策略？（10分）

二、沈約的聲律論： 「若前有浮聲，則後須切響」（《宋書．謝靈運傳論》 ），文 中提到聲律的要求與詩文創作的關係密切，對於後代詩文也有廣泛影 響，請針對聲律與文學創作的關係加以論述。（25 分）