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115年 - 105 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_木質材料與設計學系：木材化學#145849(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：資訊管理與資通安全研究#145847(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：電機機械#145846(18題)

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：軟體專案管理研究#145845(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：高等資料庫設計#145844(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：控制系統#145843(10題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：土壤力學（包括基礎工程）#145842(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：電力電子#145841(20題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：生物統計學研究#145840(14題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：生物化學#145839(12題)

50. 如右圖所示之無穩態多諧振盪電路，設兩電晶體之β值已達振盪條件，試求其振盪頻率為何？(A) 361 kHz(B) 721 kHz(C) 1.5 MHz(D) 3 MHz

49. 有關由電晶體組成之振盪器必要條件，下列敘述何者正確？(A)具有正回授 (B)同時含有電感及電容元件(C)含有壓電效應之元件 (D)含有負電阻特性之元件

48. 有一濾波器的轉換函數 \( T(s) = \frac{10^5}{15s + 10^5} \)，其中 \( s = j\omega \)，試求其截止頻率為何？ (A) 1.06 kHz (B) 6.67 kHz (C) 7.95 kHz (D) 9.42 kHz

2. (10%) Let $X_1, X_2, \cdots, X_n$ be a random sample from the distribution with a probability density function $f(x; \theta) = \theta_1 e^{-\theta_1(x - \theta_2)}, x > 0; \theta_1 > 0; \theta_1 \in R.$

(c) \( (8\%) \) Compute the distribution of \( U \)

(b) \( (2\%) \) Find the sample space of \( (U,V) \).

國小高年級數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家高年級數學的一些技巧

鐵路法重點整理

講師：j10118036a

簡介：法條枯燥乏味，若非本身有興趣或本科生，準備起來想必吃力無比。 本課程標示的重點，皆是考過的考點，搭配...

考衝班-導遊領隊英文考前衝刺!努力取得國家級證照

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：導遊領隊英文考前衝刺!

V開頭

課程：銀行招考必背：金融專業英文500字
章節：V開頭

W開頭

課程：銀行招考必背：金融專業英文500字
章節：W開頭

Y開頭

課程：銀行招考必背：金融專業英文500字
章節：Y開頭

78 依都市危險及老舊建築物加速重建條例規定，如某基地符合本條例之合法建築物基地面積為 1200 平 方公尺，並合併鄰接之土地面積 1500 平方公尺辦理重建，其適用本條例建築容積獎勵規定之土地面 積至多不得超過多少平方公尺？ (A) 1200 (B) 1500 (C) 2200 (D) 2700

84. 依據《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》(2024)，下列哪些障礙的鑑定「應經由該專科醫師診斷」?甲. 發展遲緩乙. 聽覺障礙丙. 肢體障礙丁. 腦性麻痺戊. 身體病弱己. 自閉症(A)甲、乙、丙(B)甲、乙、戊(C)丙、丁、戊(D)丙、戊、己

85. 小涵是一位發展遲緩幼兒，每當遊戲輸了便會大哭、大叫，甚至將玩具丟向地板。教師希望協助小涵提升情緒調節能力，下列何者較不適當？(A)教導小涵利用深呼吸、數數等方式讓自己冷靜。(B)情緒穩定後，引導小涵說出自己的感受及原因。(C)為避免小涵再次哭鬧，只要快輸時便讓她先結束遊戲。(D)小涵成功控制情緒時，立即給予具體鼓勵。

4.廠商誤向該管採購申訴審議委員會以外之機關申訴者，收受申訴書之機關應於收受之次日起幾日內將申訴書移送該管採購申訴審議委員會，並通知申訴廠商？(A)3日(B)5日(C)7日(D)10日

5.採購申訴審議委員會委員之人數依法為何？(A)5人至17人(B)7人至35人(C)21人至45人(D)沒有明文規定

(2) Assuming that A1, A2, and A3 are the same sculpture, calculate the total number of ways that the 10 sculptures can be arranged on the pedestals while satisfying all three conditions. (20%)