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115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1-50(2026/09/15 更新)#144977(50題)
115年 - 115 中華郵政_專業職(二)內勤:櫃檯業務口試#144975(6題)
115年 - 115 中華郵政_專業職(二)內勤:櫃檯口試#144974(3題)
115年 - 115 交通部公路局臺中區監理所約僱人員甄試測驗:監理專業法規#144971(50題)
115年 - [無官方正解]115 亞洲大學_學士後獸醫學系招生試題:化學#144970(80題)
115年 - [無官方正解]115 亞洲大學_學士後獸醫學系招生試題:英文#144969(80題)
115年 - [無官方正解]115 亞洲大學_學士後獸醫學系招生試題:生物學#144968(80題)
115年 - 計程車執業登記測驗:交通法令_選擇題 251-293(2026/09/09 更新)#144967(43題)
115年 - 計程車執業登記測驗:交通法令_是非題 251-284(2026/09/09 更新)#144965(34題)
115年 - 115 財政部南區國稅局儲備約僱人員甄選試題_一般類組、原住民類組:法學緒論概要#144960(50題)
最新試題
15. 世界第一個經營成功的合作社是在哪一國?(A)德國。(B)丹麥。(C)英國。(D)加拿大。
14. 合作社有理事 15 人,出席選舉理事會主席會議之理事有 14 人(丁一缺席),開票結果:丁一得票 6 票,王二得票 6 票,林三得票 2 票,請問:由誰當選理事會主席?(A)由丁一、王二抽籤決定。(B)因丁一缺席,直接由王二當選。(C)全部重新投票決定,由得票較多者為當選。(D)就丁一、王二再行投票決定,由得票較多者為當選。
13. 利用合作社的功能是(A)購置生產、製造及儲銷等設備,供社員生產上之使用。(B)提供社員生產所需原料、機具及資材等業務,供社員購買。(C)批進日常生活用品與食品,零售給社員。(D)提供生產相同或同類產品之社員共同銷售。
最新申論題
(二)古地磁對板塊構造學說的影響。(6 分)
(一)岩石的磁化方法及其成因。(16 分)
五、在進行重力解釋時,會利用訊號處理方法來強化重力資料的特徵,請說明與二維傅立葉轉換 (Fourier transform)相關的訊號處理方法及其原理。(12 分)
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【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺
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藥理學_歷屆國考題整理 (藥學系)
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題目來源:107-1~115-2專技高考-藥理學與藥物化學 (藥學系) *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回...
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描述:
3
公務之利用規則、重要釋字第287號解釋
描述:
重要內容
訴願法法條節錄
描述:
供大家參考٩۹(๑•̀ω•́ ๑)۶
最新討論
4.下列何者為有機式組織之說明? (A)或稱官僚組織 (B)高度正式化 (C)大的控制幅度 (D)清楚的指揮鏈
49. 對稱物體切割四分之一,形成內形、外形皆可者稱之為 (A)全剖面 (B)半剖面 (C)旋轉剖面 (D)移轉剖面 。
50. 一直線與垂直投影面垂直,則垂直投影中可顯見 (A)一點 (B)一斜線 (C)一平面 (D)與該直線同長的直線 。
11. 某中小企業行銷部門主管希望在不需高度依賴 IT 支援的情況下,快速建立一套 能自動分析顧客問卷回饋並進行情緒分類的系統。他評估了 AutoML 平台與自 行開發機器學習模型兩種方案。下列何者最能說明 AutoML 在此情境下的核心 優勢? (A)AutoML 仍需使用者熟悉 Python 與深度學習框架,否則無法進行模型訓練; (B)AutoML 可自動完成模型選擇、特徵處理與訓練流程,使非技術背景人員也 能快速建立並上線模型; (C)AutoML 僅適用於文字情緒分析,若應用於其他預測任務需重新開發系統; (D)AutoML 產出的模型無法直接應用於實務場景,仍需完全重寫程式才能使用
12. 某電商平台導入 CLIP(Contrastive Language-Image Pre-training)模型,讓使用 者能直接輸入文字描述來搜尋商品圖片。請問 CLIP 模型是透過哪一種方式來衡量文字描述與圖片之間的相符程度? (A)餘弦相似度(Cosine Similarity),計算文字與圖片在向量空間中的方向相似 程度; (B)BLEU 分數,衡量文字描述與圖片標題之間的詞彙重疊程度; (C)交叉熵損失(Cross-Entropy Loss),用於衡量模型預測機率與實際標籤之間的 差異; (D)F1 分數(F1 Score),綜合評估搜尋結果的精確率與召回率
10.健康促進包含健康保護及疾病預防,根據疾病三級預防的概念,職能治療師提供腦中風個案居家環境改造服 務,提升個案的社會參與,最符合下列那一級的預防措施?(A)初級預防(primary prevention)(B)次級預防(secondary prevention)(C)三級預防(tertiary prevention)(D)初級預防(primary prevention)合併次級預防(secondary prevention)