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115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組:計算機概論#143363(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組:智慧財產權法#143362(4題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_醫學鑑識組:分子生物學#143361(11題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組:社會學#143360(4題)
115年 - 115 司法、調查、海岸巡防特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組、法律實務組、海巡行政:行政法#143359(4題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組:政治學#143358(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組:資通安全#143357(5題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員:心理測驗與衡鑑#143356(7題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_心理輔導員:心理衛生(包括變態心理學)#143355(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女):刑法與少年事件處理法#143354(4題)
最新試題
60. 多數有共同利益之當事人,可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人,下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時,須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後,不得辭退
59. 下列行政處分與其他行政行為之比較,何者敘述有誤? (A)行政處分,相對於行政命令而言,乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分,相對於組織性行政規則而言,係外部行為
58. 法規命令之訂定,依法應經其他機關核准而未經核准者,其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定,由法官於個案中認定 (D)無效
最新申論題
四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System),並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)
三、有一水準網如圖所示,A、B 和 C 為已知水準點,高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺,若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程,觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺,而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里,請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)
二、有一導線如圖所示,已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$,四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$,距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺,已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000),單位為公尺,請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)
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圓周運動與簡諧運動
簡諧運動
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圓周運動與簡諧運動
萬有引力定律和天體運動
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國營物理
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萬有引力定律、天體運動和宇宙學簡介
最新討論
92. 採集下列何有害物不使用混合纖維樹脂濾紙作為採集介質? (A)石綿 (B)鉛 (C)汞 (D)鋇 。
93. 採集乙硫醇之採集介質為下列何者? (A)活性碳管裱敷硫酸鉛 (B)XAD2(C)活性碳管加乾燥管 (D)玻璃纖維濾紙裱敷醋酸汞 。
54.以 99m Tc 標幟紅血球進行腸胃道出血造影,與 99mTc 標幟硫膠體相較,下列敘述何者錯誤? (A)血液清除速率較慢 (B)可檢查時間較長,可以持續 24 小時 (C)較適用於急性活動性腸胃道出血 (D)影像較容易受泌尿道攝取活性干擾
55.放射免疫分析僅使用125 I 試劑,下列那一核種最適用於校正實驗室加馬計數器(gamma counter)? (A) 226Ra (B) 68Ge(C) 137Cs(D) 129I
56.評估抗體與抗原的結合強度與穩定性的指標為: (A)抗體與抗原的分子量比值 (B)抗體與抗原結合體的平衡解離常數(Kd) (C)抗體與抗原的泳動率(mobility)比值 (D)抗體與抗原的等電點(isoelectric point)比值
49. 大班的李老師帶領幼兒進行「我們的社區」主題踏查後,發現幼兒在積木區嘗試搭建社區模型時,經常因為不知如何表現建築細節而很快放棄,且積木倒塌的聲音常常干擾到旁邊的圖書區。針對此現象,李老師對積木區的環境進行調整,下列哪一項綜合做法最為專業且有效?(A)空間需寬廣且鋪設地毯以降低積木掉落的噪音;並在區內展示社區建築物的照片,同時增設小人物偶、小車子等物件。(B)將積木區移至走廊以徹底解決噪音問題;並將非積木類的玩具(如小汽車)全部收起,要求幼兒專注於純粹的建構技巧。(C)縮小積木區的空間以限制進入人數;並在牆上張貼老師畫好的標準建築步驟圖,要求幼兒按圖施工。(D)運用區中區的概念,將積木區用高櫃子完全封閉,並提供大量相同形狀的木片以提升搭建的一致性。