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二技統測◆護理類◆(一)解剖生理學
最新試卷
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警:刑法與刑事訴訟法概要#144481(27題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:國際法(含國際公法、條約締結法、維也納條約法公約)#144480(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查:民用航空器及發動機系統#144479(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政:臺灣原住民族史#144478(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查:適航作業規則#144477(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制:航空運輸#144476(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作:社會工作方法與實務#144475(6題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:土地法規(包括土地登記)#144474(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政:現行考銓制度#144473(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作:人類行為與社會環境#144472(4題)
最新試題
60. 多數有共同利益之當事人,可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人,下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時,須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後,不得辭退
59. 下列行政處分與其他行政行為之比較,何者敘述有誤? (A)行政處分,相對於行政命令而言,乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分,相對於組織性行政規則而言,係外部行為
58. 法規命令之訂定,依法應經其他機關核准而未經核准者,其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定,由法官於個案中認定 (D)無效
最新申論題
四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System),並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)
三、有一水準網如圖所示,A、B 和 C 為已知水準點,高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺,若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程,觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺,而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里,請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)
二、有一導線如圖所示,已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$,四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$,距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺,已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000),單位為公尺,請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)
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高中數學
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簡介:
根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲,準備學測或分科...
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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歡迎來到【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班:高中篇!本課程是專為高中學生而設計的英文作文課程。 這...
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各位摩友大家好 首先很開心大家能夠點入這個平台,相信點入的大家,對生物部分的學測內容是具有需求的,希...
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政策利益成本分配與政策政治
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初等/五等/佐級◆行政學大意:32章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
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第 19 章 公共政策基礎、類型與政策行動者
描述:
掌握Wilson政策政治及Peterson發展性與重分配性政策。
政策利害關係人、政策網絡與倡導聯盟
課程:
初等/五等/佐級◆行政學大意:32章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 19 章 公共政策基礎、類型與政策行動者
描述:
理解標的人口、政策社群及倡導聯盟的三層信念。
利益團體、多元主義、遊說與人民團體
課程:
初等/五等/佐級◆行政學大意:32章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 19 章 公共政策基礎、類型與政策行動者
描述:
掌握利益團體功能、團體競爭均衡、遊說類型及人民團體分類。
最新討論
160. 鮮奶減菌的方法不包括下列何者? (A)LTLT(低溫長時)加熱至 63℃,維持30 分鐘,再降至 7.2℃以下 (B)HTST(高溫短時)加熱至 72℃,維持 15 秒,再降至 10℃以下 (C)UHT(超高溫)加熱至 137.8℃,維持 2 秒 (D)HTHP(高溫高壓)加熱至 121℃,1.5Kg/cm 維持 15 分鐘 。
161. 牛乳均質的敘述,下列何者為非? (A)配合 500~2500 磅/平方吋的壓力,使脂肪球破裂成小顆粒均勻的散布懸浮在牛乳中 (B)會造成蛋白質的變性(尤其酪蛋白) (C)可增加牛乳蛋白質的消化率 (D)會造成油脂的變性 。
163. 牛乳加熱時所產生的奶皮之敘述,下列何者為非? (A)酪蛋白與空氣接觸及鈣作用,再加上水分自液面逐漸蒸發而形成 (B)奶皮的固形物中,有一半以上是脂肪 (C)將已形成的奶皮移走,則不會繼續形成 (D)加熱同時予以攪拌可以防止產生奶皮 。
48「人類學家進行田野調查時,在某些情境下,反而比起調查對象的社群內部成員更容易聽到八卦──有時因為他╱她是謹言慎行的外人,與調查社群的距離反而讓人更放心地傾吐,具有心理療癒的功能。另一方面,社群內的人有時認為外來的人類學家有比較大的『權力』,於是透過八卦,透過『接納其為一國』的展演,企圖將人類學家納入己方,甚至在八卦中講講對方的壞話,有助於擴大己方的利益。」根據上文,下列選項最符合文意的是:(A)人類學家透過心理療癒,了解調查對象的八卦消息(B)田野調查是一個探聽、了解調查對象八卦的好機會(C)人類學家被視為外人,調查對象因此能夠暢所欲言(D)人類學家因擁有不同陣營的八卦,所以掌握了權力
36 國家賠償的提出條件是什麼? (A) 公民對政府政策不滿 (B) 公民遭受行政機關非法行為的實質損害 (C) 公民希望改變行政指令 (D) 行政機關的決定影響了公民的社會地位
37 在行政法上,法律關係的主要特點是什麼? (A) 當事人地位平等 (B) 屬於私法領域 (C) 一方具有公權力地位 (D) 基於合同關係建立