最新資料

研究所、轉學考(插大)◆德文翻譯與寫作

研究所、轉學考(插大)◆細胞暨分子生物學

研究所、轉學考(插大)◆基礎熱傳學

115年 - 115-3 航海人員測驗_二等管輪：船舶主機概要-柴油機#144193(40題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題_灌溉工程人員︰渠道水力學概要#144192(25題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試_綜合行政人員資訊組︰資通網路與安全概要#144191(45題)

115年 - 115 金門縣公立幼兒園教師聯合甄選試題： 幼兒園特教專業科目#144190(50題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題_綜合行政人員會計組︰經濟學概要#144189(44題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題_綜合行政人員地政組 ：土地法規概要（包括土地登記）#144188(44題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題︰行政學概要#144187(42題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題_綜合行政人員行政組：行政法概要#144186(47題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題：農業概要#144184(23題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題_灌溉管理人員灌溉管理組/機電組/水質組：農田灌溉排水概要#144183(28題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

國三上數學康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國三上數學康軒版

國三下數學康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國三下數學康軒版

國一上國文-康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國一上國文-康軒版

佛洛伊德精神分析

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 27 章 諮商理論與心理調適

描述：學習重點 掌握本我、自我、超我的原則、功能與情境判斷。 熟記性心理發展五階段、固著特徵，以及與 Erikso...

心理防衛機制

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 27 章 諮商理論與心理調適

描述：學習重點 防衛機制與精神分析學派密切相關，是自我為降低焦慮、維護自尊而運用的心理策略，其防衛目的通常...

阿德勒個體心理學

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 27 章 諮商理論與心理調適

描述：學習重點 掌握自卑感、補償、追求卓越與虛構目的：自卑感是成長的原動力，健康的卓越追求應結合群體利益。...

79. 下列何者不屬職業道德的是 (A)敬業精神 (B)溝通協調 (C)滿足員工需要 (D)供應員工餐廳美食佳餚 。

80. 上班遲到，若遇見主管時應 (A)避開以免尷尬 (B)打招呼後，趕緊離開 (C)主動說明原因 (D)坦然招呼，淡化處理 。

81. 員工無法上班，應該 (A)讓單位自行發現 (B)有空再通知 (C)主動先行請假 (D)編好理由，再行請假 。

49 根據上文，下列何者最符合文意？(A)人與人之間，實在沒必要互相比較(B)物質方面自覺滿足，才是真正富有(C)努力修養品德，無法使人智慧日增(D)喜愛與他人相比者，只會徒增困擾

50承上題，根據上文，下列選項何者最能避免「人比人，氣死人」？(A)容貌往上比，精神往下比(B)地位往上比，慾望往下比(C)道德往上比，學識往下比(D)涵養往上比，財富往下比

33 下列何者並非考試院依法舉辦之考試？ (A)高等考試營養師考試 (B)高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試 (C)國軍上校以上軍官轉任公務人員考試 (D)普通考試地政士考試