阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
一般警察三等◆法學知識
一般警察四等◆法學知識
移民三等◆法學知識
最新試卷
115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女):監獄行刑法概要#143403(50題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試德文):外國文(德文)#143402(4題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試韓文):外國文(韓文)#143401(5題)
115年 - 115 司法特種考試_五等_錄事:法學大意#143400(50題)
115年 - 115 司法特種考試_五等_各類科:民事訴訟法大意與刑事訴訟法大意#143399(50題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試西班牙文):外國文(西班牙文)#143398(3題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試法文):外國文(法文)#143397(2題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科:英文#143396(15題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_各科組別:海巡法規概要(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143395(27題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試土耳其文):外國文(土耳其文)#143394(3題)
最新試題
60. 多數有共同利益之當事人,可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人,下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時,須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後,不得辭退
59. 下列行政處分與其他行政行為之比較,何者敘述有誤? (A)行政處分,相對於行政命令而言,乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分,相對於組織性行政規則而言,係外部行為
58. 法規命令之訂定,依法應經其他機關核准而未經核准者,其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定,由法官於個案中認定 (D)無效
最新申論題
四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System),並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)
三、有一水準網如圖所示,A、B 和 C 為已知水準點,高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺,若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程,觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺,而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里,請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)
二、有一導線如圖所示,已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$,四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$,距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺,已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000),單位為公尺,請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)
最新課程
高中化學
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
高中化學
高中公民
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
高中公民
國中英文
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
國中英文
最新主題筆記
比較利益與機會成本
課程:
初等/五等/佐級◆公民|44章依考點系統整理,社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
章節:
第 43 章 國際貿易、匯率與經濟整合
描述:
學習重點 掌握機會成本的意義:選擇一項活動時,所放棄的最佳替代選擇之價值。 分清絕對利益與比較利益:...
絕對利益、比較利益與貿易形成
課程:
初等/五等/佐級◆公民|44章依考點系統整理,社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
章節:
第 43 章 國際貿易、匯率與經濟整合
描述:
學習重點 絕對利益看「生產效率」:生產同一單位商品,所需投入較少者具有絕對利益。 比較利益看「機會成...
進出口、貿易差額與福利
課程:
初等/五等/佐級◆公民|44章依考點系統整理,社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
章節:
第 43 章 國際貿易、匯率與經濟整合
描述:
學習重點 比較開放前的國內均衡價格與國際價格,判斷一國將出口或進口,以及國內價格的變動方向。 掌握出...
最新討論
21.甲乙協議分割其分別共有之土地不成,乃請求法院裁判分割。經法院判決二人各分得該地之A部分及B部分,試問甲乙何時取得各自分得部分之所有權? (A)判決送達時(B)登記機關依判決登記完畢時 (C)持判決申請分割登記時(D)判決確定時
22.下列何者具有獨立的所有權?(A)建造於土地上之牆垣(B)定著於土地之違章建築(C)未與果樹分離之果實(D)生長於土地上之牛樟樹
23.普通地上權人積欠地租達二年之總額,除另有習慣外,土地所有人得定相當期限催告地上權 人支付地租,如地上權人於期限內不為支付者,下列敘述何者正確? (A)土地所有人得以意思表示終止該地上權 (B)土地所有人得以意思表示撤銷該地上權 (C)土地所有人僅得請求法院終止該地上權 (D)土地所有人僅得請求法院撤銷該地上權
49. 材料之吸音率為何者與入射音能之比? (A)反射音能 (B)傳送音能 (C)熱能(D)吸收及傳送音能 。
50. 傳送率愈小,則該材料的遮音性能 (A)愈小 (B)愈大 (C)不變 (D)無關 。
51. 傳送率為一萬分之一時,其傳送損失為多少分貝? (A)30 (B)40 (C)50 (D)60