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解剖學與診斷學

專技◆職能治療師◆解剖學與生理學

三等船長◆船長實務(申論)

115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題：國語文#144702(35題)

115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題：教育心理學#144701(2題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目：自來水法規#144700(15題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目：國文（作文）#144699(1題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師：自來水工程#144698(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士化驗類：高中(職)分析化學及水質檢驗操作須知#144692(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士工程類：高中(職)土木及水管埋設施工#144691(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士化驗類：高中(職)物理化學#144690(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏)：高中(職)配管裝修#144689(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-甲(機電)：電機(工)機械#144686(50題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

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講師：陳耘得

簡介：12312321

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講師：陳耘得

簡介：123123213

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講師：陳耘得

簡介：123123123

一般法律原則的適用

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 20 章 行政法基礎與行政組織

描述：學習重點 掌握行政程序法第4至6條：依法行政（受法律及一般法律原則拘束）、行政行為內容明確性原則、平等...

行政類型與私經濟行政

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 20 章 行政法基礎與行政組織

描述：學習重點 依法行政包含兩個子原則：法律優位是「不得牴觸」，法律保留是「須有依據」。行政行為受法律及一...

行政行為與法規範

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 20 章 行政法基礎與行政組織

描述：學習重點 掌握行政程序法規範的行為類型，並區別公權力行政、私經濟行政（行政輔助、行政營利、行政私法）...

21.甲乙協議分割其分別共有之土地不成，乃請求法院裁判分割。經法院判決二人各分得該地之A部分及B部分，試問甲乙何時取得各自分得部分之所有權？ (A)判決送達時(B)登記機關依判決登記完畢時 (C)持判決申請分割登記時(D)判決確定時

22.下列何者具有獨立的所有權？(A)建造於土地上之牆垣(B)定著於土地之違章建築(C)未與果樹分離之果實(D)生長於土地上之牛樟樹

23.普通地上權人積欠地租達二年之總額，除另有習慣外，土地所有人得定相當期限催告地上權 人支付地租，如地上權人於期限內不為支付者，下列敘述何者正確？ (A)土地所有人得以意思表示終止該地上權 (B)土地所有人得以意思表示撤銷該地上權 (C)土地所有人僅得請求法院終止該地上權 (D)土地所有人僅得請求法院撤銷該地上權

49. 材料之吸音率為何者與入射音能之比？ (A)反射音能 (B)傳送音能 (C)熱能(D)吸收及傳送音能 。

50. 傳送率愈小，則該材料的遮音性能 (A)愈小 (B)愈大 (C)不變 (D)無關 。

51. 傳送率為一萬分之一時，其傳送損失為多少分貝？ (A)30 (B)40 (C)50 (D)60