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115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光英語）、觀光行政（選試觀光日語）：旅運經營學#142280(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光英語）、觀光行政（選試觀光日語）：觀光學#142279(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：航港經營管理#142278(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋與海岸管理#142277(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通行政：交通政策與行政#142276(4題)

115年 - 115 普通考試_社會行政：社會工作概要#142275(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通行政、交通技術：運輸規劃學#142274(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：空氣污染與噪音防制#142273(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#142272(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通行政：運輸學#142271(4題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

構成要件涵攝

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 6 章 法律適用、解釋與漏洞補充

描述：學習重點 法律適用的三段論法：法律規範是大前提，具體案件事實是小前提，兩者相符就導出法律效果，也就是...

解釋目標與方法運用

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 6 章 法律適用、解釋與漏洞補充

描述：學習重點 先分辨「誰在解釋」與「如何解釋」：前者區分有權解釋（立法、行政、司法解釋）與學理解釋；後者...

立法與司法解釋

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 6 章 法律適用、解釋與漏洞補充

描述：學習重點 先分清分類標準：依解釋者及其權限，區分有權解釋（立法、行政、司法解釋）與學理解釋；依解釋方...

42.下列何者是政策評估的積極目的？(A)遲延作成決定(B)規避作決策的責任(C)符合經費補助的附帶要求(D)提供有關政策績效之資訊

12 下列有關Calcium Gluconate之敘述，何者錯誤？ (A)可增進心臟收縮力量，心輸出量增加 (B)可增進 Adrenaline的作用 (C)適用於急性高血鈣、低血鉀時 (D)避免與 NaHCO3混合使用

29. 標準型抽樣計畫 MIL-STD-105E 的轉換程序中，從「正常檢驗(normal inspection)」轉換到 「加嚴檢驗(tightened inspection)」的條件是？ (A) 當連續 10 批都在正常檢驗下被允收 (B) 當連續 2、3、4 或 5 批中有 2 批在原始送驗批拒收 (C) 當累積 5 批被拒收，且主管機關認為有必要時 (D) 當有一批產品的不良率超過 AQL 的 1.5 倍時

30. 在標準型抽樣計畫 MIL-STD-105E，若使用「減量檢驗(reduced inspection)」，其主要目的 為何？ (A) 當供應商的品質歷史紀錄極佳時，減少樣本數以降低檢驗成本 (B) 當產品具有高度安全性風險時，縮小批次規模以便於管理 (C) 對於品質不穩定的供應商，暫時減少檢驗量以觀察其反應 (D) 用於破壞性測試，以確保至少有一半的產品能出廠

9. 上文第三段末尾的「唉」，感嘆的原因最可能是：(A)道爾線索布置顯得片面粗疏 (B)道爾誇大了水母的生物特性(C)福爾摩斯不是善於敘事的人 (D)福爾摩斯不能坦誠面對錯誤

10. 依據上文，有關柯南•道爾創作福爾摩斯小說，敘述最適當的是：(A)福爾摩斯故事常以華生為敘述者，在改變敘事者時便容易出現寫作的失誤(B)小說融入歌劇，若讀者不懂歌劇內容，便無法察覺音樂時間不夠掩護偷聽(C)小說出現一些時間的矛盾時，福爾摩斯迷可能會順應錯誤，產生新的解釋(D)柯南•道爾總能在作品中呈現醫生專業，並常借用小說批判現實中的醫學