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115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園：教育理念與實務#142554(35題)

115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選初試：綜合護理學科#142552(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫師(一)：醫學（二）（包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及 其臨床之應用）#142550(100題)

115年 - 115-2 專技高考_醫師(一)：醫學（一）（包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用）#142548(100題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一)：牙醫學(二)（包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等 科目及其臨床相關知識）#142545(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一)：牙醫學(一)（包括口腔解剖學、牙體形態學、口腔組織與胚胎學、生物化學 等科目及其臨床相關知識）#142544(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：臨床血清免疫學與臨床病毒學#142543(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：生物化學與臨床生化學#142541(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)#142540(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學(包括寄生蟲學)#142539(80題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

商經科教師甄試

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簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

非營利組織的制度特性

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 22 章 民營化、委外與非營利組織

描述：學習重點 掌握非營利組織的制度特性：正式組織、民間組織、非利益分配、自我治理、志願性，以及公共利益屬...

非營利組織的商業活動

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 22 章 民營化、委外與非營利組織

描述：學習重點 掌握「非營利」的真正意義：不以營利為目的、盈餘不得分配於成員，但仍得從事營利行為（收費、販...

服務與補充功能

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 22 章 民營化、委外與非營利組織

描述：學習重點 掌握非營利組織（第三部門）的意義與特徵：正式組織、民間性（不隸屬政府）、自主管理、盈餘不分...

15.行政程序法第 75 條規定，行政機關對於不特定人之送達，得何種方式為之，下列何者為非？(A)寄存送達 (B)公告 (C)刊登政府公報 (D)刊登新聞紙

16.國家賠償法第 5 條規定，國家損害賠償，除依國家賠償法規定外，適用何種法律規定？(A)行政法 (B)刑法 (C)民法 (D)刑事補償法

37. 某電子零件加工製造廠使用物料需求規劃(Material Requirements Planning, MRP)系統來管理其生產計劃。該公司生產的 P 電路板需要 Q 零件和 G 散熱片。已知 P 電路板的需求量為 50 片，每片 P 電路板需要使用 8 個 Q 零件和 2 個 G 散熱片，且 Q 零件和 G 散熱片只作為組裝部件，此情況下，以下有關各品項的述敍何者正確？ (A) P 電路板為獨立性需求，而 Q 零件和 G 散熱片為相依性需求。 (B) P 電路和 Q 零件皆為相依性需求，而 G 散熱片為獨立性需求。 (C) P 電路板為相依性需求，而 Q 零件和 G 散熱片為獨立性性需求。 (D) P 電路板、Q 零件和 G 散熱片皆為相依性需求。

38. 下列有關總體規劃的敘述，哪一項不正確？ (A) 主要議題是如何處理變異，大部分組織使用定期地更新預測資料，讓規劃者考量預期 需求或供給中的改變，並且發展修正計畫。 (B) 為中程產能規劃，達到有效利用組織資源的生產規劃為目標，並且滿足預期需求。 (C) 當公司提供的產品項目眾多時，會以公司的個別主力產品為主，考量單一產品滿足的 產能規劃，以求資源的有效利用。 (D) 規劃者必須對產出率、僱用水準、存貨水準和變化、欠交訂單及外包做決策。

39. 關於 MRP II 的敘述，下列何者正確？ (A) MRP II 與 MRP 執行程序有所不同，屬於開放結構，最好每週執行一次新計畫。 (B) MRP 是 MRP II 規劃程序的核心，主要將範圍擴展至替代 BOM 的規劃邏輯。 (C) 大多數的 MRP II 系統有實行模擬的能力，可依設計情境獲得對應的規劃結果。 (D) MRP II 與 MRP 相同，仍然沒有足夠的能力來評估一個計畫的可行性。

25. 有關蔗糖的敘述，下列何者不正確？ (A)蔗糖的甜度比葡萄糖高 (B)蔗糖的甜度比果糖低 (C)蔗糖在無水條件下高溫加熱可脫水製成焦糖 (D)蔗糖屬於還原糖