阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
中油◆機械常識、機械力學
技檢◆電腦軟體設計共同科目
技檢◆美容美髮相關職類安全衛生共同科目
最新試卷
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政、會計:會計學概要#144548(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程:電子學概要#144547(3題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政:會計學#144546(31題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二:國際經濟(以英文命題及作答)#144545(28題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科:基礎能力測驗(作文及中華民國憲法)#144544(11題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科英文組:外國文(英文)#144543(23題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_各科別:英文#144542(43題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:國際經濟學(國際貿易理論及實務、國際金融理論)#144541(9題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政:統計學#144540(8題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(英文)#144539(23題)
最新試題
60. 多數有共同利益之當事人,可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人,下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時,須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後,不得辭退
59. 下列行政處分與其他行政行為之比較,何者敘述有誤? (A)行政處分,相對於行政命令而言,乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分,相對於組織性行政規則而言,係外部行為
58. 法規命令之訂定,依法應經其他機關核准而未經核准者,其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定,由法官於個案中認定 (D)無效
最新申論題
四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System),並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)
三、有一水準網如圖所示,A、B 和 C 為已知水準點,高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺,若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程,觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺,而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里,請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)
二、有一導線如圖所示,已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$,四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$,距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺,已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000),單位為公尺,請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)
最新課程
統計學
講師:
Terry Tung
簡介:
Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢(Central Tendency)用來找出資料的中心點在哪裡: 平均數(Mean)、中位數...
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! 個經&總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...
教育統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
最新主題筆記
第23條
課程:
刑事訴訟法
章節:
總則
教檢幼兒園 教育哲學
描述:
教檢幼兒園 教育哲學 部分重點比較
Unit 1:【否定大集合】 只要加了它,好話變壞話
課程:
單字量的邏輯捷徑——超簡單字根字首背完 3000 單
章節:
字首篇 (Prefixes) —— 掌握單字的「方向與正負面」
最新討論
30. 下列何項作法可增加流動比率(假設目前為 1.3)? (A)以發行長期負債所得金額償還短期負債 (B)應收款項收現 (C)以現金購買存貨 (D)賒購存貨
2.下列文句,何者用詞完全正確? (A)元宵節賞燈時小狗無端走失,正焦急時,牠突飛猛進的撞入我的懷中 (B)魔法師在眾目睽睽下讓一位觀眾陸陸續續走入透明箱,那人就此消失 (C)日本茶道師慢條斯理的一舉一動,深深吸引趁著假期來東京的觀光客 (D)小明為了長得欣欣向榮,每天都很認真按時吃早餐,也喝轉骨湯輔助
14 假設 F 為食物,C 為衣服。下列何種效用函數滿足邊際效用遞減的假設?(A) U=3F3C4 (B) U=3F+4C (C) U=3F1/3C1/4 (D) U=(1/3)F+(1/4)C
15 若一消費者消費兩種財貨,其無異曲線為負斜率且凸向原點。此一消費者效用極大問題之最適選擇滿足下列何種條件? (A)兩財貨邊際效用相等 (B)兩財貨支出金額相等 (C)兩財貨邊際消費傾向相等 (D)兩財貨邊際替代率等於相對價格
16 消費者 B 的效用函數為:U=min{3X1, 5X2}。X1 的價格為 10 元,X2 的價格為 15 元,B 有 1,995 元可以花用。B 的效用最大化水準為何? (A) 171 (B) 315 (C) 435 (D) 537
⑴假設 B 產品的淨變現價值列為 A 產品銷售價值的增加。請採用淨變現價值 法,將$180,000 的聯合成本分別分攤至 A 產品和 C 產品,其分攤結果為何。 (8 分)