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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般民政：地方政府與政治#144464(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：醫療制度與品質管理#144463(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會福利政策與法規#144462(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會學#144461(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：作物學#144460(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：社會政策與社會立法#144459(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：衛生行政#144458(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：衛生法規與倫理#144457(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：不動產估價#144456(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：土地政策#144455(4題)

50. 水體中的有機物被微生物分解所需氧氣通，通常是指以下哪一個指數？ (A)懸浮固體 (B)氨氮 (C)五天生化需氧量 (D) 五天化學需氧量

49. 進行「添加標準品分析」之目的？ (A)確認儀器校正準確度 (B)確認基質對分析是否有干擾 (C)評估採樣過程有無污染 (D)確認分析人員操作技術

48. 哪一種水質分析方法一般不須執行檢量線的製備？ (A) ICP-MS (B) 原子吸收光譜法 (C) 氣相層析法 (D) 電極法

十、訴訟行為與私法行為常混淆不清，請論述在訴訟上行使私法上形成權(撤銷權、抵銷權、解除權)所生之爭議與效果。(10分)

九、調解、仲裁與訴訟之間有何區別?(10分)

八、請說明公務員拒絕證言與拒絕提出文書權之異、同。(10分)

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講師：陳耘得

簡介：1231231313

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講師：陳耘得

簡介：123213213

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講師：陳耘得

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110年國中英文會考聽力影音詳解

課程：考衝班-國中會考，考前衝刺班!
章節：110年國中英文會考

描述：110年國中英文會考聽力影音詳解

各種流程

描述：五種創新與採用模式 AIDA模式：知曉→興趣→慾望→行動 採用過程模式：知曉→興趣→評估→試用→採用...

雙醣、寡醣、多醣

課程：食品化學- 醣類
章節：單醣、寡醣、多醣

描述：本章節主要介紹雙醣、寡醣的特性，及在食品中的應用性

59. 小學校舍等供兒童使用之樓梯，其樓梯之淨寬在多少 m 以上？ (A)1.4(B)1.3 (C)1.2 (D)1.0 。

60. 請照圖上防火間隔應著 (A)紅色 (B)黃色 (C)草綠色 (D)褐色 。

61. 實施容積管制地區，每輛停車空間（不含機械式停車空間）換算容積之樓地板面積，最大不得超過多少 m2？ (A)40 (B)45 (C)50 (D)60 。

4.頭顱側位攝影之 X 光中心點若在 EAM 上 5 公分射入，則可得到下列何種影像？ (A)lateral sinuses (B)lateral nasal bone (C)lateral mandible (D)skull true lateral

23 有關癌症病人出現食慾不振之護理措施，下列何者最適當？ (A)提供軟質、偏酸辣的熱食，促進食慾 (B)應採用全靜脈高營養法，維持營養需求 (C)注意病人情緒，如焦慮、憂鬱對食慾的影響 (D)少量多餐，避免增加營養添加物如酵素及維生素

25 有關化學治療藥物滲漏之處理方式，下列何者最不適當？ (A)停止注射，但暫勿將針頭拔除 (B)避免局部加壓動作 (C)抬高外滲部位 (D)紫杉醇藥物滲漏，給予冰敷