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社會福利理論與社會工作
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115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政:社會工作概要#144449(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政:民法物權編概要#144448(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政:社會政策與社會立法概要#144447(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政:原住民族政策概要#144446(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政:文化行政概要#144445(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:民法(包括總則、物權、親屬與繼承編)#144444(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政:臺灣原住民族歷史與文化概要#144443(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政:食品衛生與安全#144442(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政:教育概要#144441(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警:法院組織法#144440(4題)
最新試題
20. 會計師核閱財務報表之規定,下列何者正確? (A)會計師核閱,是對財務報表所有重大方面是否違反原則,提供高度的確信 (B)會計師執行上市公司財務報表季報之核閱時,應瞭解受核閱者之內部控制 (C)會計師通常藉由施行分析、比較、查詢與函證,收集核閱報告所需之證據 (D)若核閱報告日後,發生存在重大影響之期後事項,核閱人員應依 55 號審計準則公報處理
19. 有關財務報表之代編,下列何者正確? ①依一般公認會計原則,代編範圍小於查核或核閱。 ②會計師不表示意見,但對代編的財務報表提供清極確信。 ③財務報表的允當表達在財務資訊代編下仍是管理當局的責任。 ④會計師得不具獨立性。 ⑤會計師受託代編財務資訊,需出具報告。 (A)任①②③④ (B)任③④⑤ (C)任②③④ (D)任③⑤
18. 下列何者非或有事項之查核程序? (A)向受查者查詢資產負債表日後,資產有無發生損毀或被政府徵收等情形 (B)查閱歷年稅捐核定及繳納情形 (C)向受查者之法律顧問詢問是有存有未決訴訟 (D)查閱至外勤工作完成日止之股東會、董事會之議事錄
最新申論題
十、兩張如下之重力、磁力異常圖,圖中陰影帶為地下塩丘位置,請判斷圖(a)、圖(b)分別為何種異常圖?並說明理由。(10分)
九、請舉出一種量測相對重力的重力儀,並概述其量測結構及原理。(10分)
八、請列出磁力測勘的三種目的?石油探勘初期採用磁力測勘其目的為何?(10分)
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稅務法規
講師:
吳楠緹
簡介:
針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法,運用有邏輯的方式來進行學習,一開始進行稅捐稽徵法之講解,去年...
國一下英文課程(七年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程,主要學習現在簡單式、過去式的用法,How much 多少錢的...
戰勝教甄筆試心法
講師:
陳小刀
簡介:
本課程不侷限於單一學科,只講究科學數據與戰略心法,理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。
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法規命令與行政規則的效力
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初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 24 章 行政命令與行政規則
描述:
學習重點 掌握法規命令「法律授權、一般抽象、直接對外發生法律效果」的特性,並與內部規範性質的行政規則...
行政規則的種類與發布
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 24 章 行政命令與行政規則
描述:
學習重點 掌握法規命令的要件:法律授權、對多數不特定人民、就一般事項所作抽象規定、對外發生法律效果,...
行政規則與人民權利限制
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 24 章 行政命令與行政規則
描述:
學習重點 行政規則原則上只拘束行政內部,不得作為限制人民權利、課予義務或處罰的法源;憲法第23條的「法...
最新討論
144. 調製飲料時,使用最多的冰塊型態是 (A)塊狀冰塊(Ice Cube) (B)刨冰(ShavedIce) (C)碎冰(Crashed Ice) (D)冰片(Flake Ice) 。
145. 以濾杯式沖煮咖啡時,下列何種因素較容易使咖啡的過度萃取? (A)水溫降低 (B)咖啡粉磨粗 (C)萃取時間減少 (D)多次小水柱斷水沖煮 。
14. 小文和小英吵架時,小英把小文的書、文具都丟在地上。小文向老師告狀說全班同學聯合起來欺負自己。根據認知行為學派理論,小文的認知扭曲較可能是下列何者?(A)個人化(B)災難化(C)過度類化(D)二分化思考
11. 患有癲癇的小慧近期常忘記服藥,今日在教室發生全身性抽搐。最適當的處置為何? (A)立即固定四肢 (B)先確保安全,再評估發作情形及後續醫療需求 (C)將物品放入口中避免咬舌 (D)抽搐停止後立即要求學生站立
30. 有關人因性危害預防之相關流程與作為,下列敘述何者正確? (A)現況調查及分析時不得將勞工抱怨列入考量 (B)危害等級分為確診疾病、有危害、疑似有危害等3個等級 (C)肌肉骨骼症狀調查表僅針對高風險對象實施 (D)姿勢不良、過度施力等屬常見危害因子
31. 下列何者非屬從事臨場健康服務的護理人員可提供之服務項目? (A)必要之緊急救護處理 (B)職業病之認定 (C)意外事故之傷口簡易處理 (D)提供健康教育、衛生指導