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教甄◆野生動物保育科/畜產保健科

教甄◆電子科/資訊科/電機科/冷凍空調科/控制科/電機空調科

教甄◆圖文傳播科

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：植物保護學#143872(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(食品科技組)招生考試試題_食品科學系：食品加工#143871(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_臨床獸醫學碩士班招生考試試題_獸醫學系：應用微生物學#143870(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_森林暨自然資源學系：森林學#143869(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_獸醫學及管理碩士班招生考試試題_獸醫學系：基礎微生物學#143868(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_特殊教育學系：特殊教育理論與評量實務#143863(6題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：統計學#143862(37題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：普通物理#143859(16題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊工程學系：計算機概論#143857(14題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_生命科學院：生物學#143855(6題)

50. 一材料元素承受雙軸向應力作用，$\sigma_n = 200 \text{ MPa}$ 張應力，$\sigma_n = -100 \text{ MPa}$ 壓應力。則此材料內所產生之最大剪應力 $\tau_{max}$ 及作用面上之正交應力 $\sigma_n$ 各為多少 MPa？ (A) \( \tau_{\max} = 150, \sigma_n = 50 \) (B) \( \tau_{\max} = 100, \sigma_n = 50 \) (C) \( \tau_{\max} = 50\sqrt{3}, \sigma_n = 150 \) (D) \( \tau_{\max} = 150\sqrt{3}, \sigma_n = 50 \)

49. 如圖所示，有四條繩索 AB、BC、CD 與 CE 懸吊 $W = 900 \text{ N}$ 之物體。若繩索 AB 與 CD 呈現水平現象，試求繩索 CE 之張力 $T_{CE}$ 為多少 N？ (A) \( 900\mathrm{N} \) (B) \( 1350\mathrm{N} \) (C) \( 1500\mathrm{N} \) (D) \( 2000\mathrm{N} \)

48. 某駕駛以 $20 \text{ m/s}$ 的速度開車，突然發現前方有障礙物。已知駕駛的反應時間(從看到障礙物到踩下煞車的空窗期)為 $0.5$ 秒，踩下煞車後的減速度為 $5 \text{ m/s}^2$。請問從看到障礙物到車輛完全停止，車輛總共前進了多少距離？ (A) $40 \text{ m}$ (B) $50 \text{ m}$ (C) $60 \text{ m}$ (D) $10 \text{ m}$

(2)Please compare and contrast the RCEP with the CPTPP (Comprehensive and Progressive Agreement for Trans-Pacific Partnership). (10%)

(1)Please briefly explain the RCEP (Regional Comprehensive Economic Partnership). (5%)

(2)Please apply the absolute purchasing power parity to derive the relative purchasing power parity stating that the percentage change in the exchange rate between two currencies over any period equals the difference between the percentage changes in national price levels. (10%)

國中數學一二冊總複習

講師：阿尼斯特

簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

國三上英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三上英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式，就是要你將...

Rich 測試

講師：100006038081169

簡介：Rich 測試

危機管理階段與各階段活動

課程：初等/五等/佐級◆行政學大意：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 32 章 危機管理與災害治理

描述：掌握紓緩預防、整備、應變及復原階段的活動配置。

危機管理計畫、應變與危機溝通

課程：初等/五等/佐級◆行政學大意：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 32 章 危機管理與災害治理

描述：掌握事前計畫、指揮中心應變及危機溝通技巧。

災害防救法與災害網絡治理

課程：初等/五等/佐級◆行政學大意：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 32 章 危機管理與災害治理

描述：掌握災防權責、三級會報、應變中心及多元行為者協力治理。

8 基於憲法對於財產權之保障，需用土地人為興辦公益事業，欲穿越私有土地之上空或地下，如其將逾越所有權人社會責任所應忍受範圍，土地所有權人得為如何之請求？ (A)得請求國家徵收該土地之地上權 (B)得依國家賠償法之規定請求損害賠償 (C)得依民法之規定請求損害賠償 (D)因未侵害土地所有權人之權利，其無法為任何主張

9 關於生存權，下列何者錯誤？ (A)生存權為給付請求權，不具有防禦權功能 (B)生存權要求國家要保障人民最低符合人性尊嚴的生活 (C)社會救助法對未達最低生活水準人民給予救助是落實生存權的展現 (D)大法官迄今未正面表示禁止安樂死為違憲

10 依司法院釋字第 414 號解釋，藥物廣告之限制，不涉及下列何者？ (A)財產權 (B)生存權 (C)國民健康 (D)意見表達

15. 以下哪一種材料在製作飲料時，不可放入雪克杯中搖盪？ (A)含碳酸氣飲料(B)新鮮果汁 (C)雞蛋 (D)牛奶 。

16. 通常用搖盪法製作飲料時，使用的器皿為下列何者？ (A)吧叉匙(Bar Spoon)(B)搖酒器(Shaker) (C)刻度調酒杯(Mixing Glass) (D)攪拌棒(Stirrer) 。

(b) 第75百分位數 \( (2\%) \)