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115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:英文#142531(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:國文#142530(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:臺灣自然及人文地理#142529(60題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#142528(50題)

115年 - 115 臺北捷運公司新進行車專員(一般及原住民類)、 技術專員(常年大夜班維修類)甄試試題:綜合科目 2(數理邏輯、捷運 法規及常識)B#142527(50題)

115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力測驗#142526(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142525(80題)

115年 - 115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(四)(包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142524(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142523(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師:解剖學與生理學#142522(80題)

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56.就教學適用情境而言,以下哪一陳述較正確?(A)欣賞教學適用於補救教學(B)練習教學適用於啟發研究興趣(C)探究教學適用於培養批判思考(D)講述教學適用於研討爭議性問題

32.依據Tenhula & Bellack(2008)的社交技巧模式(Social Skills Model),下列何項描述屬於社交認知(social cognition)功能的範疇? (A)正確偵測情感線索(如:面部與聲音表情) (B)從互動情境了解、有效分析社交刺激 (C)有能力在說話時使用合適的非語言行為 (D)有能力傾聽及確知對語言訊息的了解

20. 依「設置再生能源設施免請領雜項執照標準」規定,設置太陽光電發電設備者,下列何者非屬應檢附文件? (A)太陽光電發電設備免請領雜項執照簽證表 (B)太陽光電發電設備結構安全證明書 (C)再生能源發電設備同意備案文件影本 (D)與施工廠商簽訂之工程合約書 。

8 甲公司採定期盤存制。該公司 X3 年銷貨收入總額為$500,000,銷貨退回與折讓為$10,000,銷貨成本為 $348,000,期初存貨為$31,000,期末存貨為$37,000,進貨總額為$374,000,進貨運費$2,500,銷貨運費為 $3,000,利息費用為$2,500,則進貨退回與折讓金額為: (A)$10,000 (B)$18,000 (C)$22,500 (D)$25,500

5.下列何者為構成胸帶(pectoral girdle)的骨骼? (A)鎖骨(clavicle) (B)胸骨(sternum) (C)胸椎(thoracic vertebra) (D)肋骨(rib)

11. 張愛玲〈天才夢〉:「在沒有人與人交接的場合,我充滿了生活的歡悅。可是 我一天不能克服這種咬嚙性的小煩惱,生命是一襲華美的袍,爬滿了蝨子。」 有關這段話的文意解讀,何者正確? (A) 作者因不喜與人往來,因此難以感受日常生活中的樂趣與美好 (B) 所謂「咬嚙性的小煩惱」,是指生活自理及人際應對上的種種困難 (C) 「華美的袍」象徵優渥富足的生活,顯示作者對物質享受的嚮往 (D) 「蝨子」象徵人生中零星的快樂,即使細微卻隨處可見。