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三等船長◆船長實務(申論)

遊艇與動力小船駕駛◆二等遊艇

一二三等大管輪◆輪機工程與主機

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組：系統分析#143414(4題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組、營繕工程組：施工法（包括土木、建築施工法與工程材料）#143413(8題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_心理輔導員：心理測驗與評量#143412(8題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官：刑法概要#143411(27題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法警、執行員：行政法概要#143410(50題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組：計算機網路#143409(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官：行政程序法與行政執行法#143408(3題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官：訴願法與行政訴訟法#143407(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組：民法總則與債權、物權編#143406(4題)

115年 - 115 司法特種考試_五等_庭務員：法院組織法大意（包括法庭席位布置規則、法庭旁聽規則、臺灣高等法院以下各級法院或分院臨時開庭辦法、法庭錄音錄影及其利用保存辦法、法院便民禮民實施要點）#143405(50題)

6. 下列何者是 5-Fluorouracil 的抗癌作用機轉? (A)是嘌呤(Purine)的類似物 (B)對細胞週期G2期有專一性 (C)可以抑制細胞有絲分裂 (D)須經代謝成5-FdUMP才可產生活性

5. 四氫葉酸 (Tetrahydrofolate) 可攜帶一碳基的位置在下列何者? (A)N5, S10 (B)N5, N10 (C)N3, S7 (D)N3, N7alanine

4. 四氫葉酸(Tetrahydrofolate)可以協助下列哪一個酵素，並將其甲基轉移到尿苷酸(dUMP)上，進而生成胸苷酸(dTMP)。 (A)胸苷酸合成酶 (Thymidylate synthase) (B)PRPP合成酶 (PRPP synthetase) (C)黃嘌呤氧化酶 (Xanthine oxidase) (D)尿苷磷酸化酶 (Uridinephosphorylase)

二、 許多人認為，城市要進步就必須進行「都市更新」。在臺灣，都市更新被視同於老舊建築物甚至整個老舊城區的拆除、並進行土地再開發。你同意這樣的都市更新手段嗎？你如何定義「都市更新」？除了將現有建築或城區整個拆除的「都市更新」模式之外，都市空間發展是否有其他手段？請選擇臺灣一個特定城市的一個特定老舊區域來討論該區之空間規劃設計該如何進行。(五十分)

一、 在後工業化的城市中，綠地(包括河川)的數量與品質深刻影響著城市的宜居性與永續發展。然而，臺灣許多城市都面臨綠地不足的情況:根據報導，臺灣六都的綠地覆蓋率，除了高雄之外，其餘皆低於5%；而高雄也不過7.89%，遠低於歐美許多城市。如果你是市長，你會提出什麼樣的綠地相關政策，來讓城市更宜居、永續？請選擇臺灣一個特定城市(不限於六都)來論述。請先定義綠地，且說明綠地在城市宜居性與永續發展上的重要性，並略述所選擇論述之城市當前的綠地概況，再描述你的綠地政策。(五十分)

六、何謂近因(Proximate Cause) 原則?如果損失係由多數原因造成時，保險之賠償責任如何決定? (20分)

【警鴿】2025憲法考點統整(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

完勝國考：7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1

講師：最佳姐

簡介：完勝國考：7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1 一、大學入學考試中心公布之7000英文單字 本課程為LEVEL 1 1080...

高三上英文課程（十二年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高三英文課程單字，講義+影音+測驗......等，多效合一。

議決各種法案及其他國家重要事項權

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉
章節：立法院

立法權

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉
章節：立法院

會期不繼續原則

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉
章節：立法院

17 傳統 MRI 掃描，下列何者正確？ (A) TR 長，才能產生 T1 加權影像 (B) T1 遲豫時間（relaxation time），隨磁場強度變大而變長 (C) T1 遲豫時間永遠小於 T2 遲豫時間 (D)脂肪組織的 T1 時間比水的 T1 長

60 已知 100 keV 的光子（通量為 1015/m2 ）與某物質作用，其μ/ρ、μtr /ρ（tr 表示 transfer）、μab /ρ （ab 表示 absorbed）分別為 0.010、0.0015、0.0014 m2 /kg，其 Kerma（J/kg）為： (A) 0.160 (B) 0.112 (C) 0.024 (D) 0.0112

14.X光射束照射肌肉組織，其光子通量為，每一光子能量為10.0 MeV，其中肌肉之質量衰減係數（μ/ρ） =0.022 cm2/g，平均能量轉移（）為7.32 MeV，平均能量吸收（）為7.07 MeV，試計算其克馬為何？ (A)25.8 Gy (B)2.58 Gy (C)25.8 MeV/kg (D)2.58 MeV/kg

29. 關於功能性視覺評估之敘述，何者為正確？a.定向行動訓練人員應該為低視能的個案進行功能性視覺評估。b.透過此項評估，以瞭解其視覺上的優勢與需求，也就是他在所處環境中的視覺功能。c.根據評估的結果，決定那些器材、教學方法以及環境的調整，能夠讓孩子在自然情境中發揮最大的視覺潛能。d.功能性視覺評估是使用標準化的評估流程與工具。 (A)abc(B)abcd (C)acd (D)abd 。

30. 以定向行動訓練人員倫理守則中，幫助在就學中視覺障礙者與其在生活環境中的人理解視覺障礙者的需求，可進行下列哪些項目？a.進班向同學及家長們說明其需求，並教導演練人導法。b.向級任導師講解人導法和該生座位附近環境與動線考量。c.視該校人力配置，可教導志工協助引導轉換班級的人導法。d.教導與該生接觸的所有人正確和引導方向的用語。 (A)abcd (B)ab (C)cd (D)ad 。

31. 教導視障併智能障礙者上肢保護法時，下列敘述何者為非？ (A)用其可理解的語詞與邏輯教導 (B)可配合其生活經驗，找出適合融入的教學法 (C)當要求視覺障礙者維持手部位置與高度，可運用對其有效之正增強方式強化其學習 (D)學習是其個人的事情，在家或在機構都可類化，故家人和老師可以完全不需參與 。