阿摩線上測驗 登入

最新科目

最新試卷

最新試題

最新申論題

最新課程

最新主題筆記

最新討論

34. 保安林經營管理何者為非? (A) 主管機關依保安林編號別,每十年實施檢訂 (B) 保安林不可伐採、採礦 (C) 國有保安林必要時得委託直轄市、縣政府管理經營 (D) 保安林以天然地形為其境界線。

131. 對亡者的遺體,喪禮服務人員應該抱持何種態度? (A)尊重 (B)無所謂 (C)輕視 (D)開玩笑 。

33.下列兩位幼兒因頭部受傷而出現不同的語言問題: 小安:能理解他人說話,但說話吃力且句子不完整。 小美:說話流暢,但經常答非所問,也難以理解別人的話。 若分別推測兩位幼兒受損的大腦區域,下列何者正確? (A) 小安威尼卡區(Wernicke's area)受損 (B) 小美布洛卡區(Broca's area)受損 (C) 小安布洛卡區(Broca's area)受損 (D) 小美海馬迴(hippocampus)受損

36.小花看到她的朋友小玉弄丟在幼兒園裡用通心粉做的項鍊。小花為她的朋友感到非常難過。小花正感受 到_____,這個最後會_____利他主義。 (A) 同情同理激發;促進 (B) 自我導向憂傷;降低 (C) 自我導向憂傷;促進 (D) 同情同理激發;降低

37.研究發現,相較於美國幼兒,臺灣幼兒在學習數數時較容易掌握十進位規則。例如,中文中的「十一. 十二.十三」能直接反映「十加一.十加二.十加三」的概念,而英文的 eleven.twelve 則較不規 則。研究者因此推論,幼兒數學能力的差異可能與不同文化所使用的語言系統有關。根據維高斯基(L. Vygotsky)的觀點,上述現象最能說明下列哪一項概念? (A) 近側發展區(zone of proximal development) (B) 參與式學習(participatory learning) (C) 鷹架作用(scaffolding) (D) 智能適應工具(tools of intellectual adaptation)