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司法-綜合法學(二)(民法、民事訴訟法)
司法-綜合法學(二)(公司法、保險法、票據法、證券交易法、強制執行法、法學英文)
司法-綜合法學(一)(刑法、刑事訴訟法、法律倫理)
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_經建行政:貨幣銀行學#142335(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政:海洋事務總論#142334(29題)
115年 - 115 普通考試_法律廉政、財經廉政:公務員法概要(包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報)#142333(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_司法行政:行政法與行政救濟法#142332(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案管理學#142331(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_金融保險:保險學#142330(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政:智慧財產法規(包括專利法、商標法及著作權法)#142329(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法制:民法與民事訴訟法#142328(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:資訊系統與資訊檢索#142327(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_土木工程:營建管理與工程材料#142326(6題)
最新試題
複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統,下列論述那些是正確的? (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內,依事先設定的負載時序,依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電
複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述,下列何者正確? (A)汽機的設計,首要原則為:運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小,所得推力愈小 (C)汽機的熱損,來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高,效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算,不包括機械損失
複選題48. PWR 核能電廠,當全功率運轉時,發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管,若反應爐未急停,安全設備皆未動作,則一開始時,下列那些反應器的物理現象為正確? (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加
最新申論題
六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施,較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種,試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)
五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一,已成為企業管理不可或缺之一環,試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)
四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二,試說明之。(10分)
最新課程
農會◆企業管理|19章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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本課程適合準備農會招考企業管理科目的考生。無論是初次接觸管理學,或已有基礎、想有系統複習考點的人,都...
農會◆貨幣銀行學|依章節考點系統整理,搭配單元對應試題練習
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本課程適合準備農會招考「貨幣銀行學」科目的考生。不論是初次接觸本科,還是需要重新整理觀念,都能依章節...
教檢國小|學習者發展與適性輔導:34章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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本課程適合準備教師資格檢定國民小學類科「學習者發展與適性輔導」(舊名:兒童發展與輔導)的考生,也適合...
最新主題筆記
Unit 8:【心理與思考】 頭腦在想什麼?
課程:
單字量的邏輯捷徑——超簡單字根字首背完 3000 單
章節:
字根篇 (Roots) —— 破解單字的「心臟與靈魂」
Unit 10:【特徵與傾向】 它看起來、感覺起來像什麼?
課程:
單字量的邏輯捷徑——超簡單字根字首背完 3000 單
章節:
第三部分:字尾篇 (Suffixes) —— 決定單字的「身份與屬性」
Unit 11:【動作化與修飾】 讓它動起來或精準化
課程:
單字量的邏輯捷徑——超簡單字根字首背完 3000 單
章節:
第三部分:字尾篇 (Suffixes) —— 決定單字的「身份與屬性」
最新討論
26 行政機關作成行政處分未記明理由時,下列敘述何者錯誤? (A)未限制人民權益之書面行政處分,縱未記明理由,仍為有效 (B)經公告或刊登政府公報或新聞紙之一般處分,無須記明理由 (C)得不經訴願程序者,得於行政訴訟一審程序終結前,記明理由補正之 (D)得於訴願程序終結前,記明理由補正之
3.李老師先引導學生觀察學校附近藻礁地形的照片,讓學生一起思考藻礁地形環境受到 破壞的原因,接著請學生分組討論可能的解決方法後,上臺分享小組提出的行動策略。 李老師的教學活動設計最接近下列何種方法? (A)現象學思考 (B)反省性思維 (C)概念分析法 (D)蘇格拉底法
複選題64. 下列哪些是屬於安寧療護中有關「好死」的描述? (A)痛與不適的症狀能夠完全消失 (B)有機會安排自己的後事及向親友告別 (C)子女都能賺大錢 (D)釋放過往的人際衝突 。
複選題65. 有關臨終病人的瀕死過程與徵象描述,下列何者為是? (A)嗜睡、昏迷或譫妄是屬於神經系統的衰竭 (B)大小便失禁與水腫是因為內分泌系統衰竭(C)發燒、寒顫與盜汗是呼吸系統衰竭的現象 (D)病人吵著要回家是臨死知覺的現象 。
複選題66. 下列何者為臨終病人所出現臨終譫妄的狀態描述? (A)病人出現譫妄是一種心理病態的反應 (B)病人出現譫妄時要維持環境安靜,避免吵雜 (C)病人還是會有斷續的清醒期 (D)病人出現譫妄的症狀是注意力變好、遠期記憶力變差 。
7. 所謂的「TARGET」理論中,A 是指? (A)任務 (B)自主性 (C)獎賞 (D)評量