最新資料

1.中級會計學、2.財務管理

國營事業◆商事法

1.圖書館學與資訊科學概論、2.資訊系統與資訊檢索

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試阿拉伯文）：外國文（阿拉伯文）#143404(2題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女)：監獄行刑法概要#143403(50題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試德文）：外國文（德文）#143402(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試韓文）：外國文（韓文）#143401(5題)

115年 - 115 司法特種考試_五等_錄事：法學大意#143400(50題)

115年 - 115 司法特種考試_五等_各類科：民事訴訟法大意與刑事訴訟法大意#143399(50題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試西班牙文）：外國文（西班牙文）#143398(3題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試法文）：外國文（法文）#143397(2題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科：英文#143396(15題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_各科組別：海巡法規概要（包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法）#143395(27題)

複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統，下列論述那些是正確的？ (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內，依事先設定的負載時序，依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電

複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述，下列何者正確？ (A)汽機的設計，首要原則為：運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小，所得推力愈小 (C)汽機的熱損，來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高，效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算，不包括機械損失

複選題48. PWR 核能電廠，當全功率運轉時，發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管，若反應爐未急停，安全設備皆未動作，則一開始時，下列那些反應器的物理現象為正確？ (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加

六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施，較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種，試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)

五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一，已成為企業管理不可或缺之一環，試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)

四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二，試說明之。(10分)

國民教育法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國民教育法條

教育基本法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教育基本法

師資培育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：師資培育法

民法 編債 第 686 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十八 節 合夥

描述：合夥未定有存續期間，或經訂明以合夥人中一人之終身，為其存續期間者，各合夥人得聲明退夥，但應於兩個月前...

民法 編債 第 687 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十八 節 合夥

描述：合夥人除依前二條規定退夥外，因下列事項之一而退夥： 一、合夥人死亡者。但契約訂明其繼承人得繼承者，不...

民法 編債 第 688 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十八 節 合夥

描述：合夥人之開除，以有正當理由為限。 前項開除，應以他合夥人全體之同意為之，並應通知被開除之合夥人。

26 行政機關作成行政處分未記明理由時，下列敘述何者錯誤？ (A)未限制人民權益之書面行政處分，縱未記明理由，仍為有效 (B)經公告或刊登政府公報或新聞紙之一般處分，無須記明理由 (C)得不經訴願程序者，得於行政訴訟一審程序終結前，記明理由補正之 (D)得於訴願程序終結前，記明理由補正之

3.李老師先引導學生觀察學校附近藻礁地形的照片，讓學生一起思考藻礁地形環境受到 破壞的原因，接著請學生分組討論可能的解決方法後，上臺分享小組提出的行動策略。 李老師的教學活動設計最接近下列何種方法？ (A)現象學思考 (B)反省性思維 (C)概念分析法 (D)蘇格拉底法

50. 如果臨終病人因為失去意識，眼睛不會有何種現象？ (A)即使雙眼是睜開的，但目光可能顯得呆滯無神 (B)目光渙散、無法對焦 (C)喪失眨眼的反射能力，眼皮可能半開，雙眼可能顯得凹陷 (D)雙眼靈活的左右審視 。

複選題52. 下列對悲傷反應的敘述，哪些錯誤？ (A)絕望是屬心理層面 (B)質疑人生意義是屬社會層面 (C)人際疏離是靈性層面 (D)易怒、哭泣是屬行為層面 。

複選題54. 下列敘述哪些正確？ (A)陳(潮)式呼吸是瀕死病人常見的症狀 (B)大多數的人臨終前都會感覺餓 (C)民間常言的「男穿鞋、女帶紗」是形容瀕死病人常見的肢體發紺現象 (D)聽覺是瀕死病人最後失去功能的感官 。

7. 所謂的「TARGET」理論中，A 是指？ (A)任務 (B)自主性 (C)獎賞 (D)評量