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115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:教育心理學#144701(2題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:自來水法規#144700(15題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:國文(作文)#144699(1題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師:自來水工程#144698(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士化驗類:高中(職)分析化學及水質檢驗操作須知#144692(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士工程類:高中(職)土木及水管埋設施工#144691(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士化驗類:高中(職)物理化學#144690(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏):高中(職)配管裝修#144689(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-甲(機電):電機(工)機械#144686(50題)

115年 - 計程車執業登記測驗:臺南市地理環境_是非題 201-246(2026/09/09 更新)#144654(46題)

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25 下列選項,何者不是以茶的滋味比喻人生? (A)喝茶當於瓦屋紙窗之下,用素雅的陶瓷茶具,同二三人共飲,得半日之閒 (B)榮華或清苦,都像第一遍茶,切記倒掉,而濃茶轉淡,飲到路斷夢斷,自然回甘 (C)茶則經他的手澤撫摸, 「茶,則也。」對他訴說喝茶的一生,其實是在濃淡冷暖中喝自己的規矩而已 (D)我之飲茶,並非慢慢啜飲,往往都是舉起杯來,一飲而盡,只在試試精神上有無接受人生艱苦的勇 氣,能否毫不猶豫地飲盡人生的杯底

65 有關剪力釘之敘述,下列何者錯誤? (A)剪力釘之長度應大於 4 倍剪力釘之直徑 (B)除包覆型合成梁外,鋼骨與混凝土板間之剪力應假設全由剪力釘傳遞 (C)每一構件剪力釘側向最少應有 1.5 cm 厚之混凝土保護層,包含安放在鋼承鈑肋梁上之剪力釘 (D)一般來說,兩剪力釘間之最小中心間距,在梁之軸方向為 6 倍釘直徑,在橫方向為 4 倍釘直徑

46. 直徑尺度數值之書寫法為 (A)10∮ (B)10ψ (C)∮10 (D)ψ10 。

47. 表面織構符號 中,「G」的位置標示 (A)加工方法 (B)加工紋路 (C)粗度(D)公差 。

48. 「」左圖之尺度標註表示 (A)參考數值為 30 ㎜ (B)弦長為 30 ㎜ (C)弧長為 30㎜ (D)圓心角為 30° 。

44.關於膝上義肢的承筒設計特性,下列敘述何者錯誤? (A)四邊形式(quadrilateral type)容易使殘肢出現髖外展的情形(B)馬羅解剖式承筒(Marlo anatomical socket)容易限制髖外轉角度(C)坐骨包覆式(ischial-ramal containment type)適合短殘肢患者使用(D)坐骨下方式(sub-ischial type)不需要殘肢近端的解剖結構來提供承重及穩定