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115年 - 115 勞動部勞動力發展署桃竹苗分署_自辦在職進修訓練甄試參考試題#144003(10題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(韓語)、專用制外語導遊人員(韓語):外國語(韓語)#143973(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(越南語)、專用制外語導遊人員(越南語):外國語(越南語)#143971(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(馬來語)、專用制外語導遊人員(馬來語):外國語(馬來語)#143969(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(日語)、專用制外語導遊人員(日語):外國語(日語)#143965(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_專用制外語領隊人員:領隊執業實務及法規(包括領隊技巧、航空票務、急救常識、旅遊安全與緊急事件處理、國際禮儀、觀光法規、入出境相關法規、外匯常識、民法債編旅遊專節與國外定型化旅遊契約、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識)#143961(50題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員:導遊執業法規(包括觀光行政與法規、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識)#143960(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:自動控制概要#143959(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第9階-技術員-電機:電路學概要#143958(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:電機機械概要#143957(50題)
最新試題
複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統,下列論述那些是正確的? (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內,依事先設定的負載時序,依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電
複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述,下列何者正確? (A)汽機的設計,首要原則為:運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小,所得推力愈小 (C)汽機的熱損,來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高,效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算,不包括機械損失
複選題48. PWR 核能電廠,當全功率運轉時,發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管,若反應爐未急停,安全設備皆未動作,則一開始時,下列那些反應器的物理現象為正確? (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加
最新申論題
六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施,較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種,試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)
五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一,已成為企業管理不可或缺之一環,試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)
四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二,試說明之。(10分)
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陳耘得
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陳耘得
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陳耘得
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最新主題筆記
管制藥品112~115
課程:
藥事行政與法規分章節題庫(108-1~115-2)
章節:
管制藥品、毒品
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最新討論
40.下列何種抗生素會抑制細菌的 DNA 依賴型之 RNA 聚合酶(DNA-dependent RNA polymerase)的活性? (A)clindamycin (B)cephalosporin (C)daptomycin (D)rifampin
41.有關革蘭氏陽性細菌的敘述,下列何者正確? (A)其革蘭氏染色結果呈現紅色 (B)其細胞壁具有內膜和外膜 (C)其細胞膜上具有脂多醣體(lipopolysaccharide) (D)其具有的胜肽聚醣(peptidoglycan)層較革蘭氏陰性細菌的厚
42.下列何種免疫細胞具有吞噬能力,當病原菌入侵人體組織時,可作為抗菌的第一道防線? (A)肥大細胞(mast cell) (B)巨噬細胞(macrophage) (C)漿細胞(plasma cell) (D)自然殺手細胞(natural killer cell)
10.老師觀察到兒童出現:情感失調、解離和軀體化、自我認知的改變、與他人關係的改變及意義系統的改變,這名兒 童最可能出現什麼問題而需要連結三級輔導的資源? (A)情感疾患 (B)複雜性創傷後壓力症候群 (C)思覺失調疾患 (D)對立反抗疾患
10.光子與 100 g 物質作用,作用後轉移了 0.5 J 的能量給物質,物質的吸收劑量為 4.0 Gy,在電子平衡的條件 下,其克馬及輻射克馬分別為多少 Gy? (A)4; 1 (B)4; 0.5 (C)5; 1 (D)5; 4
34. 請依據提示,完成表格內容。((1)請抄錄甲文文句,占2分,作答字數:10字以內。 (2) 請先寫出「條件」再「抄錄甲文或乙文文句」 ,建議兩者間以分號區隔(如 條件;文句 ) 占4分,作答字數:15字以內。)