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115年 - 115 普通考試_法律廉政、財經廉政:公務員法概要(包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報)#142333(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_司法行政:行政法與行政救濟法#142332(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案管理學#142331(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_金融保險:保險學#142330(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政:智慧財產法規(包括專利法、商標法及著作權法)#142329(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法制:民法與民事訴訟法#142328(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:資訊系統與資訊檢索#142327(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_土木工程:營建管理與工程材料#142326(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_人事行政:公共人力資源管理#142325(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_地質:水文與工程地質學#142324(7題)
最新試題
20. 網路服務(Web Services)是系統整合的重要科技,下列那一項國際標準和這項科技無直接相關?(A) RIP (B) UDDI (C) SOAP (D) WSDL
19. 承上題,所產生的資料表中會有幾個未知資料(或 Null)?(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3
18. Employee 和 Salary 資料表針對共同欄位 Name,進行全外部合併(full outer join)後,所產生之資料表,其資料筆數有幾筆?(A) 1 (B) 3 (C) 5 (D) 6
最新申論題
4. 請簡述設計資料庫為何要進行正規化(Normalization)。
3. 請簡述瀑布(Waterfall)模式的優缺點。
2. 請簡述物件(Object)與類別(Class)的關係。
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化學教師甄選題目匯總
講師:
Kai
簡介:
課程目的: 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總,以幫助其有效備考並在甄選考試...
幼兒教育及照顧法
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Mark
簡介:
介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...
師資培育法
講師:
Mark
簡介:
何謂師資培育法 何謂師資培育生
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主題名稱
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2026/02/25 章節01
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描述:
外交特考常用單字、句型
最新討論
34. 關於古典的閱讀策略,最符合甲、乙二文敘述的是:(占2分,單選題) (A)甲文指出廣泛接受並適當批判古典,可讓思想開闊深厚 (B)乙文強調閱讀古典應從庶民角度出發,以了解時代脈動 (C)甲文認為應獨自體會深思,乙文認為不妨倚賴專家引導 (D)二文皆主張藉由同情共感的體證,可消解字面理解障礙
49. 遙控無人機之所有人或操作人違反「遙控無人機飛航活動應遵守之規定」者,除禁止其活動,情節重大者並得沒入遙控無人機外,另處多少新臺幣之罰鍰? (A) 10萬元以上48萬元以下。 (B) 8萬元以上38萬元以下。 (C) 5萬元以上28萬元以下。 (D) 3萬元以上15萬元以下。
478. 甲君在職場工作時,不慎把主管交辦的工作做錯了,一方面害怕受到責備,另方面又覺得要讓主管知道。於是請教好友乙君與丙君,乙君說:「只要不被主管發現就好了,不需要說」。丙君提醒甲君:「你那麼努力工作,不說就可以保有好的考績」。甲君左思右想,決定還是向主管坦白。請問這 3 人的做法,下列敘述何者正確? (A)丙君的做法,能夠兼顧個人的努力與權益 (B)乙君的做法,是 1 種負責與承擔的表現 (C)甲君的做法,符合誠實的倫理也可以減輕問題造成的傷害 (D)丙君、乙君及甲君的做法,都是 1 種敬業的表現 。
479. 在職場中,每個人或多或少都會與來自不同成長背景的夥伴共事,有些夥伴很難相處,其行為表現與自己差異很大。面對此種情況,最適合依循下列何種行為法則? (A)請調部門 (B)包容差異 (C)視若無睹 (D)勤勞節儉 。
12 根據所得稅法及相關法規的規定,對營利事業利息費用之認列,下列敘述何者錯誤? (A)非營業所必需之借款利息,不予認定(B)獨資之資本主及合夥組織之合夥人,所借貸之款項,得列支利息費用(C)向金融業以外之借款利息,超過利率標準部分,不予認定(D)代銷商及經銷商保證金事先約定支付利息,並經查明對方列有利息收入者,得認定利息費用
17查核人員面對查核工作所發現的所有不實表達(misstatement)彙總資訊時,下列敘述何者正確?(A)應對所有不實表達均提出調整分錄,並希望受查者全部接受入帳調整(B)應將所有個別而言非屬重大的不實表達彙總起來判斷是否仍為不重大(C)不須考慮前一年度尚未更正的不實表達對今年財務報表的影響(D)只須考慮不實表達對於綜合損益表的影響