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教甄◆各縣市文史
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115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組:工程數學#143419(5題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科輪機組:輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文)#143418(11題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組:通信與系統#143417(12題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人:英文#143416(3題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組、電子科學組:電子學與電路學#143415(5題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組:系統分析#143414(4題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組、營繕工程組:施工法(包括土木、建築施工法與工程材料)#143413(8題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_心理輔導員:心理測驗與評量#143412(8題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官:刑法概要#143411(27題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_法警、執行員:行政法概要#143410(50題)
最新試題
12. 某工程可於兩取土區挖取土方進行填土夯實,而任一處之土量均能滿足需求。若甲、乙兩處取土區之土壤含水量 w 分別為 10% 及 30%,而最佳含水量均約為 20%,於其他條件均相同時,該兩處取土區何者較優? (A) 甲處 (B) 乙處 (C) 兩處相同 (D) 無法評估
11. 由於重型機具之發展,標準 Proctor 夯實試驗難以配合現地夯實狀況而有修正 Proctor 夯實試驗,後者之單位體積夯實能量約為前者之幾倍? (A) 3.5 (B) 4.5 (C) 5.5 (D) 6.5
10. 依主動土壓力 $P_a$ 與被動土壓力 $P_p$ 之公式推論,於內摩擦角 $\phi$ 不變情況下,凝聚力 c 對主動土壓力與被動土壓力之增減效應為 (A) 增加主動土壓力,減少被動土壓力 (B) 減少主動土壓力,增加被動土壓力 (C) 兩者均增加 (D) 兩者均減少
最新申論題
(2) 填土面與水平面夾角 $\beta = 35^\circ$ 時之水平推力?
(1) 填土面水平時之主動土壓力?($\sin 35^\circ = 0.5736$,$\cos 35^\circ = 0.8192$)
1. 在下圖中,A 點水壓為 $19.6 \frac{KN}{m^2}$,B 點水壓為 $9.8 \frac{KN}{m^2}$,試求水流方向及其水力梯度?若已知滲流量為 $2.0 \frac{m^3}{day}$,試求土壤滲透係數 K(cm/sec)?($\gamma_w = 9.8 \frac{KN}{m^3}$)
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基礎版
描述:
第五章將介紹威力導演的字幕編輯與設計功能,從基本字幕建立、樣式調整,到進階的動畫應用與卡拉OK字幕製作...
最新討論
29 總統府原住民族歷史正義與轉型正義委員會之原住民族代表推舉,其中平埔族代表應為幾人? (A)1人 (B)2人 (C)3人 (D)4人
30 原住民族委員會為處理內部單位之分工職掌,特訂定原住民族委員會處務規程。下列何項非為明訂之全體 委員之共同權責? (A)主持或參與族群相關之會議、調查、研究及協調,並參加族群歲時祭儀、民俗文化及傳統技藝展演慶典 或活動 (B)出席原住民族委員會議 (C)對原住民族委員會業務改進意見之提議 (D)對委員會議提出原住民族委員會相關議案
31 依據姓名條例規定,下列敘述何者錯誤? (A)臺灣原住民及其他少數民族之姓名登記,依其文化慣俗為之;其已依漢人姓名登記者,得申請回復其傳 統姓名;回復傳統姓名者,得申請回復原有漢人姓名。但均以一次為限 (B)臺灣原住民及其他少數民族之傳統姓名或漢人姓名,均得以傳統姓名之羅馬拼音並列登記 (C)臺灣原住民或其他少數民族因改漢姓造成家族姓氏誤植,得申請改姓 (D)姓名條例規範最多僅能改名 2 次,但臺灣原住民或少數民族可提出文化特殊性證明,不在此限
18.隨著各類資訊網路科技的盛行,對學校教育也構成影響。下列有關「後現代主義」對於科技的 想法,何者有誤? (A)導致「社會過度整合」現象。 (B)導致「教育商品化」現象。 (C)導致「真實已經死亡」現象。 (D)導致「人性客體化」現象。
35. Young children have a limited concentration ______ and can’t focus on one activity for a long time. (A) scale (B) spot (C) slot (D) span
36. Which of the following is NOT mentioned as an activity that a language learner can do during a short study period? (A) Review new words. (B) Listen to a recording. (C) Practice speaking. (D) Write a new essay.