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115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_法律學系(基礎法學組、公法學組、刑事法學組、財經法學組、國際法學組)：英文#146672(50題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_財政學系：經濟學#146671(15題)

115年 - 115 臺灣港務股份有限公司_新進從業人員甄試試題_全部類科：共同科目-作文與國文測驗#146670(11題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_不動產與城鄉環境學系：土地經濟學#146664(4題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_不動產與城鄉環境學系：土地政策與問題分析#146657(4題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系乙組(公共政策組)：社會學#146656(8題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_不動產與城鄉環境學系甲組：土地法#146653(4題)

115年 - 114 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_不動產與城鄉環境學系：土地法#146652(5題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_不動產與城鄉環境學系：土地法#146649(4題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_不動產與城鄉環境學系：都市及區域規劃#146647(4題)

12. 某工程可於兩取土區挖取土方進行填土夯實，而任一處之土量均能滿足需求。若甲、乙兩處取土區之土壤含水量 w 分別為 10% 及 30%，而最佳含水量均約為 20%，於其他條件均相同時，該兩處取土區何者較優？ (A) 甲處 (B) 乙處 (C) 兩處相同 (D) 無法評估

11. 由於重型機具之發展，標準 Proctor 夯實試驗難以配合現地夯實狀況而有修正 Proctor 夯實試驗，後者之單位體積夯實能量約為前者之幾倍？ (A) 3.5 (B) 4.5 (C) 5.5 (D) 6.5

10. 依主動土壓力 $P_a$ 與被動土壓力 $P_p$ 之公式推論，於內摩擦角 $\phi$ 不變情況下，凝聚力 c 對主動土壓力與被動土壓力之增減效應為 (A) 增加主動土壓力，減少被動土壓力 (B) 減少主動土壓力，增加被動土壓力 (C) 兩者均增加 (D) 兩者均減少

(2) 填土面與水平面夾角 $\beta = 35^\circ$ 時之水平推力？

(1) 填土面水平時之主動土壓力？（$\sin 35^\circ = 0.5736$，$\cos 35^\circ = 0.8192$）

1. 在下圖中，A 點水壓為 $19.6 \frac{KN}{m^2}$，B 點水壓為 $9.8 \frac{KN}{m^2}$，試求水流方向及其水力梯度？若已知滲流量為 $2.0 \frac{m^3}{day}$，試求土壤滲透係數 K（cm/sec）？（$\gamma_w = 9.8 \frac{KN}{m^3}$）

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

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刑法總則(上)

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課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
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羅森布魯姆管理、政治與法律途徑

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描述：學習重點 掌握羅森布魯姆（David H. Rosenbloom，亦譯羅聖朋、羅森部倫）的管理、政治、法律三途徑，能由...

2.國內包裹每件重量不得超過幾公斤? (A)十公斤 (B)二十公斤 (C)三十公斤 (D)四十公斤

3.國際航空郵簡夾寄附件，如無法退還寄件人補足航空信函資費者，依何郵路運遞? (A)航空郵路 (B)最速郵路 (C)任意郵路 (D)水陸郵路

33.史登柏格（R.Sternberg）提出「三鼎智力說」，主張智力行為包含三個相互影響的因素，請問 不包括下列何者？ (A)文化脈絡。 (B)支持系統。 (C)先前經驗。 (D)認知歷程。

複選題39.有關化學災害處理車所應備裝置，下列何者正確？ (A)具備必要搶救資訊之轄區街道圖 (B)災害現場指揮管制設備 (C)災情監視及攝影裝置 (D)固定設置之強力照明燈 (E)個人安全防護裝備

5.韓愈在《師說》中提到:「師者,所以傳道、受業、解惑也。」試問下列何者最符合韓愈對教師整體圖像的描述?(A)教師如陶匠,可隨心所欲塑造學生成為好的人(B)教師即引領入門者,啟導學生進入知識的殿堂(C)教師即陌生人,幫助學生產生新視野來界定自己(D)教師如大鐘,待學生主動敲響才回應其學習欲望

22. 依雇主聘僱外國人許可及管理辦法規定，雇主 A 公司與所聘僱之外國人 B 雙方終止聘僱關係，除應依規定通知當地主管機關、入出國國管理機關及警察機關外，並應副知中央主管機關，當地主管機關接獲該通知後，應於外國人出國前，探求外國人之真意，並實施何種程序？ (A)認證 (B)許可 (C)認可 (D)驗證 。