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公職◆健康與護理

四技二專統測◆11護理類◆(二)基本護理學、內外科護理學

1.大氣污染與氣候變遷 2.環境工程概論 3.環保法規

115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選初試：綜合護理學科#142552(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫師(一)：醫學（二）（包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及 其臨床之應用）#142550(100題)

115年 - 115-2 專技高考_醫師(一)：醫學（一）（包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用）#142548(100題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一)：牙醫學(二)（包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等 科目及其臨床相關知識）#142545(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一)：牙醫學(一)（包括口腔解剖學、牙體形態學、口腔組織與胚胎學、生物化學 等科目及其臨床相關知識）#142544(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：臨床血清免疫學與臨床病毒學#142543(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：生物化學與臨床生化學#142541(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)#142540(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學(包括寄生蟲學)#142539(80題)

115年 - 115-2專技高考_醫事檢驗師：臨床血液學與血庫學#142538(80題)

12. 某工程可於兩取土區挖取土方進行填土夯實，而任一處之土量均能滿足需求。若甲、乙兩處取土區之土壤含水量 w 分別為 10% 及 30%，而最佳含水量均約為 20%，於其他條件均相同時，該兩處取土區何者較優？ (A) 甲處 (B) 乙處 (C) 兩處相同 (D) 無法評估

11. 由於重型機具之發展，標準 Proctor 夯實試驗難以配合現地夯實狀況而有修正 Proctor 夯實試驗，後者之單位體積夯實能量約為前者之幾倍？ (A) 3.5 (B) 4.5 (C) 5.5 (D) 6.5

10. 依主動土壓力 $P_a$ 與被動土壓力 $P_p$ 之公式推論，於內摩擦角 $\phi$ 不變情況下，凝聚力 c 對主動土壓力與被動土壓力之增減效應為 (A) 增加主動土壓力，減少被動土壓力 (B) 減少主動土壓力，增加被動土壓力 (C) 兩者均增加 (D) 兩者均減少

(2) 填土面與水平面夾角 $\beta = 35^\circ$ 時之水平推力？

(1) 填土面水平時之主動土壓力？（$\sin 35^\circ = 0.5736$，$\cos 35^\circ = 0.8192$）

1. 在下圖中，A 點水壓為 $19.6 \frac{KN}{m^2}$，B 點水壓為 $9.8 \frac{KN}{m^2}$，試求水流方向及其水力梯度？若已知滲流量為 $2.0 \frac{m^3}{day}$，試求土壤滲透係數 K（cm/sec）？（$\gamma_w = 9.8 \frac{KN}{m^3}$）

會計學(含中級會計學)

講師：解答在私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

目前有愈來愈多的諮商實務工作者採取整合取向，整合的目標在增強心 理治療的效能和可應用性。Norcross 和 Beutler（2014）及 Stricker（2010） 曾提出整合心理治療有四種常見的途徑，請闡述此四種整合途徑的方 式，並舉例說明之。

描述：技術折衷取向 理論整合取向 共同因素取向 同化整合取向

眼球

描述：錯題

財政學

描述：財政稅務

複選題17 警察人員執行職務時依法得使用警械。下列敘述何者錯誤？ (A)為避免非常變故，維持社會治安，警察於必要時得併使用警銬、瓦斯槍或警棍 (B)警察機關配備警械種類及規格表之訂定，係針對警械使用之細節性及技術性事項所為之行政規則 (C)服務於臺北市中正一分局警察役役男在執行集會、遊行勤務時，擅自使用未經警察機關配發瓦 斯槍致使參與遊行群眾及路人受傷時，依法應由臺北市政府對於受傷民眾支付醫療費、慰撫金、 補償金或喪葬費 (D)當警察違法使用警械致人民受有財產損失時，受害人民經與賠償義務機關進行協議不成後，依 法應向普通法院提起國家賠償訴訟

11. 有關植基於「認知學習理論」學習方法的說明，下列何者有誤？ (A)領受學習（reception learning）重視教師在課堂中進行闡釋性教學 (B)訊息處理學習論（information-processing theory of learning）主張學習必須補捉學生反應的後果 (C)鷹架作用（scaffolding）講求教師在學習的關鍵處協助學生 (D)發現學習論（discovery learning）強調學生的主動性

38 有關綠建築評估之景觀貯集滲透水池設計，下列敘述何者錯誤？ (A)具備讓雨水暫時貯存於水池，然後再慢慢以自然滲透方式滲入大地土壤 (B)景觀貯集滲透水池，可適用於滲透不良的土壤 (C)通常將水池設計成高低水位兩部分，低水位部分底層以透水層為之 (D)其水面在下雨後會擴大，以暫時貯存高低水位間的雨水，然後讓之慢慢滲透回土壤

39 依據建築物無障礙設施設計規範，有關無障礙浴室之敘述，下列何者錯誤？ (A)浴室之地面應堅硬、平整、防滑 (B)由無障礙通路進入浴室不得有高差，止水宜採用截水溝 (C)浴室內應於距地板面 45 公分範圍內設置一處可供跌倒後使用之求助鈴 (D)浴缸內側長度不得大於 135 公分

62 依營造業法規定，綜合營造業承攬之營繕工程或專業工程項目，交由專業營造業承攬，其轉交工程相 關規定，下列敘述何者錯誤？ (A)施工責任由原承攬之綜合營造業負責 (B)受轉交之專業營造業就轉交部分，負連帶責任 (C)受轉交之專業營造業，不論任何情況，民法之抵押權及因添附而生之請求權，均不及於綜合營造業 對於定作人之價金或報酬請求權 (D)綜合營造業承攬之營繕工程或專業工程項目，與定作人約定需自行施工者，應自行施工

8. 原則上塑膠管管件之尺度及材料須與管材相配合，如承包商使用之管件尺度無法與住戶既有排水管尺度配合時， (A)重做既有排水管 (B)用轉換接頭(C)依照既有排水管做 (D)不予施做用戶接管 。