最新資料

【段考】國一自然下學期

【段考】國一社會上學期

【段考】國一社會下學期

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科航海組：航海學#143372(11題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科航海組：船舶操作與船上人員管理概要#143371(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科輪機組：輪機管理與安全#143370(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科輪機組：輪機管理與安全概要#143369(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_各科組別：海巡勤務概要#143368(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科航海組：航行安全與氣象#143367(6題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海巡行政：犯罪偵查#143366(4題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組、財經實務組：證券交易法與商業會計法#143365(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_財經實務組：財務管理#143364(10題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組：計算機概論#143363(4題)

8. 官僚

7. 科學管理

6. 史上第一本行政學

(3) Find the given line integral.

(2) Find a potential function \( \phi \)

(1) Prove the given line integral is independent of the path.

三角形

講師：林靖

簡介：1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...

國中英文我不怕~GO!

講師：教甄高分上榜！阿摩萬歲！

簡介：本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來，讓你從這堂課開始，不再害怕英文。一起加入我們吧...

平行與四邊形

講師：林靖

簡介：1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用

五分鐘政治學

描述：圖文

市場機會分析矩陣圖

描述：理想、穩健、問題、風險

教師檢定

描述：教師檢定

13 關於耕地終止租約與補償，依平均地權條例規定，下列敘述何者正確？ (A)耕地出租人依規定終止租約收回耕地時，應補償承租人為改良土地所支付之費用及已收穫之農 作改良物 (B)耕地出租人依規定終止租約，實際收回耕地屆滿二年後，不依照使用計畫建築使用者，直轄市 或縣（市）政府得照價收買之 (C)耕地出租人依規定終止租約收回耕地時，承租人得向出租人請求按公告當期該土地之公告土地 現值三分之一之補償 (D)出租耕地經依法編為建築用地者，出租人為收回自行建築或出售作為建築使用時，得終止租約

37 關於政府資訊公開，下列敘述何者錯誤？ (A)政府機關作成意思決定前，內部單位之擬稿，均不得公開 (B)依法核定為國家機密應秘密事項，應限制公開 (C)政府資訊例外不公開之規定，在要件解釋上應該從嚴 (D)政府資訊含有應限制公開之事項者，應將限制公開之部分移除後，僅就其他部分公開之

38 下列何者非屬行政程序法所規定之陳情事由？ (A)行政法令之查詢 (B)行政違失之舉發 (C)行政上權益之維護 (D)向監察院請求提出彈劾案

複選題126. Once you have seen the Titan 100 in operation, we are sure you will_____ its outstanding performance. (A)be pleased with (B)satisfy with (C)beimpressed by (D)attract to 。

複選題127. We have learned from the Spanish Consulate in Hong Kong that you areone of the major producers of _____ in Spain. (A)porcelain kitchenware (B)office equipments (C)high fashion garment (D)high-end furniture 。

1. (20%) Completing the following traffic flow by using matrix multiplication. Calculate the number of cars leaving the network$$\vec{w} = \begin{bmatrix} w1 \\ w2 \\ w3 \\ w4 \end{bmatrix} \text{ given the number of cars entering the network } \vec{x} = \begin{bmatrix} 1000 \\ 2000 \end{bmatrix}.$$