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A.汽車學概論、B.電子概論、C.機械常識
技檢◆中式麵食加工-酥(油)皮、糕(漿)皮類
A.電子概論、B.機械常識
最新試卷
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士工程類:高中(職)土木及水管埋設施工#144691(50題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士化驗類:高中(職)物理化學#144690(50題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏):高中(職)配管裝修#144689(50題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-甲(機電):電機(工)機械#144686(50題)
115年 - 計程車執業登記測驗:臺南市地理環境_是非題 201-246(2026/09/09 更新)#144654(46題)
115年 - 計程車執業登記測驗:臺南市地理環境_是非題 151-200(2026/09/09 更新)#144653(50題)
115年 - 計程車執業登記測驗:臺南市地理環境_是非題 101-150(2026/09/09 更新)#144652(50題)
115年 - 計程車執業登記測驗:臺南市地理環境_是非題 51-100(2026/09/09 更新)#144651(50題)
115年 - 計程車執業登記測驗:臺南市地理環境_是非題 1-50(2026/09/09 更新)#144650(50題)
115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士工程類、技術士工程類(限原住民族報考):專業科目B_電腦繪圖(AutoCad)#144616(50題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
最新課程
高二上英文課程(十一年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
老師嚴選高中英文課程單字,遊戲+單字+測驗+影音......等,多效合一。
英文作文撰寫及練習
講師:
小笨蛋
簡介:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...
憲在要幹嘛:憲法重點整理〈上集〉
講師:
最佳姐
簡介:
好的參考書,能節省考生時間。 整理的內容,皆為考試曾經出現過的考點,可以幫助考生在最短時間掌握到考試...
最新主題筆記
防疫保單與外溢保單
課程:
永續發展基礎能力:29章依考點系統整理,從ESG、氣候科學到永續金融與揭露規範
章節:
第 26 章 永續保險原則與綠色保險商品
描述:
學習重點 傳染病風險對應防疫保單:題幹強調疫情、傳染性疾病或新興風險時,要找能協助移轉或減緩疫情損失...
消除貧窮與微型金融保障
課程:
永續發展基礎能力:29章依考點系統整理,從ESG、氣候科學到永續金融與揭露規範
章節:
第 27 章 普惠金融、人口變遷與金融業社會治理責任
描述:
學習重點 掌握三項措施:金融機構可透過協助公益彩券發行、銷售微型保單、成立慈善基金會,履行協助消除貧...
金融科技與普惠金融可及性
課程:
永續發展基礎能力:29章依考點系統整理,從ESG、氣候科學到永續金融與揭露規範
章節:
第 27 章 普惠金融、人口變遷與金融業社會治理責任
描述:
學習重點 掌握金融科技的作用:透過數位工具與服務流程改善,降低民眾使用金融服務的時間、交通與交易成本...
最新討論
11 張三報名國家所舉辦之司法官考試,惟卻遭主管機關以張三不符合應考資格為由,駁回其報名,於考試 開始以前,張三對於駁回處分除循訴願及行政訴訟程序以資救濟外,尚得循何種程序以確保其能參加該 次考試? (A)行政訴訟法第 298 條第 2 項之定暫時狀態處分 (B)處分停止執行 (C)假扣押 (D)行政訴訟法第 298 條第 1 項之保全處分
20.咚咚國小教師進行備課時,發現許多領域都有與「自我認識」相關的單元,因此教師們決定調整單元順序,讓各領域中有關「自我認識」的單元都在相近的時間進行教學。此課程規劃屬於下列何者? (A)相關課程 (B)廣域課程 (C)融合課程 (D)超學科課程
25.郭老師以探討網路不實訊息的主題進行教學設計,師生共同決定拍攝短片教導民眾分辨不實訊息,並整理不實訊息的資料製作專刊,最後以展演的方式呈現學習成果。此種做法屬於下列何種評量方式? (A)實作評量 (B)動態評量 (C)適性評量 (D)紙筆測驗
115. 下列關於「包浩斯」時期對「色彩基礎教學」的敘述,何者正確 (A)克利(Klee)以風格派發展視覺設計基礎 (B)康丁斯基(Kandinsky)以三原色紅、藍、黃或黑與白的顏色組合探討色彩與形態、色彩與空間關係 (C)那基(Nagy)運用簡潔的正方形造型,探討畫面內在造形與色彩的相互關係與均衡,追求形與形間,色與色間的關係 (D)伊登(Itten)主張神秘色彩主義,以偏好直覺式創作成為包浩斯設計主流 。
116. 下列何者符合通用設計 (A)僅針對特殊使用者設計無障礙空間設計,一般使用者不得使用 (B)針對產品特性提出通用性設計 (C)強調 3R 是指減量(Reduce)、回收(Recycle)及再生重覆使用(Rebirth) (D)通用設計具有直覺原則,不論使用者的經驗、知識、語言能力,通用設計有彈性且容易了解 。
117. 根據造型原理,造形依時間要素可分為 (A)動態表現造形與靜態表現造形(B)純粹造形、實用造形 (C)自然造形、人為造形 (D)平面造形與立體造形 。