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輪機保養與維修(概要)(包括輪機基本知識)
輪機管理與安全(概要)
行銷學
最新試卷
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(日語)、專用制外語導遊人員(日語):外國語(日語)#143965(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_專用制外語領隊人員:領隊執業實務及法規(包括領隊技巧、航空票務、急救常識、旅遊安全與緊急事件處理、國際禮儀、觀光法規、入出境相關法規、外匯常識、民法債編旅遊專節與國外定型化旅遊契約、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識)#143961(50題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員:導遊執業法規(包括觀光行政與法規、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識)#143960(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:自動控制概要#143959(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第9階-技術員-電機:電路學概要#143958(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:電機機械概要#143957(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:作文#143956(1題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語領隊人員、通用制外語領隊人員、通用制外語領隊人員(外語免測)應測3 科:領隊執業法規#143950(50題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語領隊人員:觀光資源概要(如命題大綱)#143949(50題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(保健食品組)招生考試試題_食品科學系:生物化學與食品微生物#143940(10題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
最新課程
刑法
講師:
tina
簡介:
刑法
交通法規(測試)
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
交通法規
調劑學&臨床藥學
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
一、調劑學基本概念中西藥 (一)調劑作業 (二)藥學計算 (三)調製與配伍禁忌 (四)各種劑型 (五)藥...
最新主題筆記
區域計畫之擬定、公告實施與檢討變更
課程:
專技◆土地法與土地相關稅法概要|27章依考點系統整理,單元重點對應試題練習
章節:
第 10 章 國土計畫與區域計畫體系
描述:
學習重點 依區域計畫涵蓋範圍判斷擬定機關:跨省(市)、跨縣(市)均由中央主管機關(內政部)擬定;跨鄉...
都市計畫之種類、計畫年期與實施進度
課程:
專技◆土地法與土地相關稅法概要|27章依考點系統整理,單元重點對應試題練習
章節:
第 11 章 都市計畫擬定、變更與實施
描述:
學習重點 掌握都市計畫的三種類型:市(鎮)計畫、鄉街計畫、特定區計畫,並依地區性質及擬定條件判斷。...
主要計畫之擬定核定、書圖表明事項與比例尺
課程:
專技◆土地法與土地相關稅法概要|27章依考點系統整理,單元重點對應試題練習
章節:
第 11 章 都市計畫擬定、變更與實施
描述:
學習重點 掌握主要計畫的程序順序:擬定後,先公開展覽30天及舉行說明會,再送都市計畫委員會審議,依規定...
最新討論
11 張三報名國家所舉辦之司法官考試,惟卻遭主管機關以張三不符合應考資格為由,駁回其報名,於考試 開始以前,張三對於駁回處分除循訴願及行政訴訟程序以資救濟外,尚得循何種程序以確保其能參加該 次考試? (A)行政訴訟法第 298 條第 2 項之定暫時狀態處分 (B)處分停止執行 (C)假扣押 (D)行政訴訟法第 298 條第 1 項之保全處分
20.咚咚國小教師進行備課時,發現許多領域都有與「自我認識」相關的單元,因此教師們決定調整單元順序,讓各領域中有關「自我認識」的單元都在相近的時間進行教學。此課程規劃屬於下列何者? (A)相關課程 (B)廣域課程 (C)融合課程 (D)超學科課程
25.郭老師以探討網路不實訊息的主題進行教學設計,師生共同決定拍攝短片教導民眾分辨不實訊息,並整理不實訊息的資料製作專刊,最後以展演的方式呈現學習成果。此種做法屬於下列何種評量方式? (A)實作評量 (B)動態評量 (C)適性評量 (D)紙筆測驗
114. 下列何者為包浩斯平面設計精神所在 (A)強調自我、非理性 (B)表現創作者心態、夢境的呈現 (C)速度感、運動的線條 (D)規律化、系統化、理性的表現 。
115. 下列關於「包浩斯」時期對「色彩基礎教學」的敘述,何者正確 (A)克利(Klee)以風格派發展視覺設計基礎 (B)康丁斯基(Kandinsky)以三原色紅、藍、黃或黑與白的顏色組合探討色彩與形態、色彩與空間關係 (C)那基(Nagy)運用簡潔的正方形造型,探討畫面內在造形與色彩的相互關係與均衡,追求形與形間,色與色間的關係 (D)伊登(Itten)主張神秘色彩主義,以偏好直覺式創作成為包浩斯設計主流 。
116. 下列何者符合通用設計 (A)僅針對特殊使用者設計無障礙空間設計,一般使用者不得使用 (B)針對產品特性提出通用性設計 (C)強調 3R 是指減量(Reduce)、回收(Recycle)及再生重覆使用(Rebirth) (D)通用設計具有直覺原則,不論使用者的經驗、知識、語言能力,通用設計有彈性且容易了解 。