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115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(馬來語)、專用制外語導遊人員(馬來語):外國語(馬來語)#143969(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(日語)、專用制外語導遊人員(日語):外國語(日語)#143965(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_專用制外語領隊人員:領隊執業實務及法規(包括領隊技巧、航空票務、急救常識、旅遊安全與緊急事件處理、國際禮儀、觀光法規、入出境相關法規、外匯常識、民法債編旅遊專節與國外定型化旅遊契約、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識)#143961(50題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員:導遊執業法規(包括觀光行政與法規、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識)#143960(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:自動控制概要#143959(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第9階-技術員-電機:電路學概要#143958(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:電機機械概要#143957(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:作文#143956(1題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語領隊人員、通用制外語領隊人員、通用制外語領隊人員(外語免測)應測3 科:領隊執業法規#143950(50題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語領隊人員:觀光資源概要(如命題大綱)#143949(50題)

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9. 孟婷老師告訴孩子說:「我所教的都是正確的,要全部牢記,且不可以提出 問題或發問!」其教學作法較傾向誤用或惡用了下列哪一種教師權威? (A) 學術認知的權威 (B) 道德涵養的權威 (C) 神化崇拜的權威 (D) 傳統與習俗的權威

16 下列有關特別法與普通法之敘述,何者錯誤? (A)區分普通法與特別法之實益,在於特別法應優先於普通法而適用 (B)陸海空軍刑法與刑法對於同一事件如均可適用時,應優先適用陸海空軍刑法之規定 (C)海商法與民法對於同一事件均可適用時,應優先適用民法之規定 (D)特別法與普通法的區分是相對的,例如土地法是民法的特別法,平均地權條例又是土地法的特別法

17 關於法律優位原則,下列敘述何者正確? (A)經司法院大法官宣告違反憲法之法律應依憲法規定即刻失效,不得由大法官指定期限後失效 (B)總統所發布之緊急命令不得牴觸既有法律,亦不生變更法律效力之結果 (C)各級法院法官如審理案件時認為所涉及之行政命令牴觸憲法,得逕不予適用 (D)國際條約縱經立法院審議批准通過,仍與我國法律有別,行政機關所制定之命令得為不同規範內容

3.一名發展遲緩幼兒的家長在學期中時對於孩子的學習進度感到不滿,認為您設計的課程太簡單。您覺得怎麼做最適當?(A)建議他申請重新鑑定,若取得重新鑑定結果是該生不是發展遲緩,就可以參加一般生的課程(B)請家長到校開會,解釋課程設計的原因,並請家長信任教師的專業判斷,不建議修改課程內容(C)立即提升課程難度,滿足家長的需求,因為IEP有規定,需家長同意才能執行(D)安排與家長面談,重新檢視這學期的IEP內容,並討論孩子目前達到IEP學期目標的情況

77. 下列有關 Open Type 字體的敘述何者錯誤? (A)可提供序數字、選擇性連字、花飾字等功能 (B)在某些字體中,數字 0 和大寫字母 O 可能會很難區別,Open Type 提供斜線零,顯示有對角斜線穿過的數字來區分(C)不可以和 Postscript Type 1 與 TrueType 字體一起安裝並搭配使用 (D)Adobe Jenson Pro 是一種 Open Type 的字體 。

66. 學校規劃學生視力保健與近視防治措施時,下列有關近視之敘述何者最不正確? (A)15歲以下兒童青少年視力診斷應以散瞳驗光檢查方式。 (B)即使學生尚未近視,仍應每年定期檢查視力1至2次,以掌握視力變化與遠視儲備量。 (C)幼兒園大班近視率約 9%,國小一年級約 10%,因此近視防治重點年齡是國小中、高年級。 (D)增加用眼距離、增加戶外活動、減少長時間近距離用眼,是學童近視防治的重要策略。