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研究所、轉學考(插大)◆憲法與行政法

研究所、轉學考(插大)◆法理學

研究所、轉學考(插大)◆測量學

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科：英文#143396(15題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_各科組別：海巡法規概要（包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法）#143395(27題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試土耳其文）：外國文（土耳其文）#143394(3題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科：公民#143393(35題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組、醫學鑑識組：生物化學#143392(5題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組：儀器分析#143391(11題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組：政府採購法#143390(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護：航海學大意與輪機學大意#143389(40題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科輪機組：輪機工程概要（包括推進裝置概要、輔機概要與輪機英文）#143388(9題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護：海巡勤務大意與海巡法規大意（包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法）#143387(50題)

50. 如(圖六)，一長為1m橫截面積為1 cm²之正方形 鋼桿，其受2000 kg外力所壓縮，若其彈性模數 為10⁶ kg/cm²，其應變能為(A) 200 cm-kg (B) 300 cm-kg (C) 400 cm-kg (D) 500 cm-kg (E) 600 cm-kg

49. 當一實心圓軸僅承受扭力作用，其圓軸直徑增加一倍，則圓軸所承受之最大剪應力變為原來的 (A) \( \frac{1}{16} \) (B) \( \frac{1}{8} \)(C)\( \frac{1}{4} \)(D)\( \frac{1}{2} \)(E)不變

48. 僅在自由端承載一集中負荷P之懸臂樑，若自由端之集中負荷P變為2P，懸臂樑的長度減為原來的一半，則懸臂樑自由端之撓度變為原來的 (A) 2倍 (B) 4倍 (C) 不變 (D) \( \frac{1}{2} \)倍 (E) \( \frac{1}{4} \)倍

5.乏

4.示

3.牽

測試用課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：這是測試用課程 這是測試用課程 這是測試用課程

高中地球科學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地球科學

高中地理

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地理

儀器方法的鑑別定量資訊與破壞性

課程：專技 藥物分析與生藥學（包括中藥學）：44章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 15 章 光譜能量、光路與分析資訊

描述：學習重點 以測定過程是否改變或消耗原樣品判斷破壞性：核磁共振光譜法（NMR）屬非破壞性檢測，測定後可回...

紫外可見光譜原理與適用性

課程：專技 藥物分析與生藥學（包括中藥學）：44章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 16 章 紫外可見光譜與吸收定量

描述：學習重點 掌握紫外光／可見光光譜法（UV-Vis）的電子躍遷原理，並以比耳定律連結吸光度與濃度。 熟悉含量...

σ、π與n電子躍遷類型

課程：專技 藥物分析與生藥學（包括中藥學）：44章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 16 章 紫外可見光譜與吸收定量

描述：學習重點 由結構辨認電子來源：單鍵有σ電子，雙鍵及芳香環有π電子，氧、氮等雜原子可具有非鍵結孤對電子n...

複選題40 下列是一則現代寓言：「玫瑰說：『我只在春天開花！』日日春說：『我開花的每一天都是 春天！』」符合寓意的選項是： (A)玫瑰自我設限，日日春不受拘束 (B)玫瑰自命不凡，日日春出身卑賤 (C)玫瑰孤高自賞，日日春隨遇而安 (D)玫瑰故步自封，日日春喜新厭舊 (E)玫瑰好高騖遠，日日春珍惜光陰

51. 遭遇具明顯潛變性質之地質情況，應進行證明試驗，下列何者為非具明顯潛變性質之地質？ (A)有機土質 (B)液性限度大於 50%之粘性土層 (C)N值小於 15 之砂質土 (D)N 值大於 20 之黏土 。

10. 依據「勞動基準法」規定，下列何者     錯誤     ？ (A) 延長工作時間在二小時以內者，按平日每小時工資額加給三分之一以上 (B) 再延長工作時間在二小時以內者，按平日每小時工資額加給三分之二以上 (C) 休息日工作，工作時間在二小時以內者，其工資按平日每小時工資額另再加給三分之 二以上 (D) 休息日工作，工作二小時後再繼續工作者，按平日每小時工資額另再加給一又三分之 二以上

22. 王老師今天已預約要接種 COVID-19 疫苗，請問多久之後可以再接種流感疫苗?以下哪一項是學校護理師最適當的回答? (A)COVID-19 疫苗可與其他疫苗同時分開不同手臂接種，亦可間隔任何時間接種，以利接種後反應之判別 (B)需與流感疫苗接種時間間隔 5 天以上 (C)需與流感疫苗接種時間間隔 7 天以上 (D)需與流感疫苗接種時間間隔 14 天以上

23. 有關 2015 年提出新的學校衛生護理全校全社區全人模式(Whole School, Whole Community, Whole Child Model, WSCC)，下列哪一項敘述錯誤? (A)WSCC 模式包含五大核心概念; 健康、安全、投入、支持、挑戰 (B)WSCC 模式強調政策、過程、實務的充分合作以達學生健康、教育成效雙重目標 (C)WSCC 模式的組成成分有: 衛生教育、員工健康、營養服務、學校組織氣候、物理環境、健康服務等等 (D)WSCC 模式是目前最適用且廣泛用於所有學校衛生護理工作中的模式

21 代號「DataMaster」網路駭客入侵並封鎖某知名大學「繁星計畫」入學考試的資料庫，嚴重 影響招生考試結果。請問按該學校的資安侵害的影響程度，依「警察偵查犯罪手冊」之規定 ，下列何者不屬於資安駭侵案件？ (A)經濟損失達新臺幣 5 百萬元以上 (B)受駭電腦設備達 50 臺以上 (C)影響資料達 10 TB 以上 (D)遭恐嚇未遂金額達泰達幣 1 萬顆以上