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研究所、轉學考(插大)◆生物藥劑學

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【段考】高三英文

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_儀電：1 .計算機概論 2 .自動控制#147027(12題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_土木： 1 .大地工程學 2 .結構設計#147026(17題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_建築：1 .營建法規與實務 2 .建築計畫與設計#147025(11題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_機械：1 .熱力學與熱機學 2 .流體力學與流體機械#147024(14題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_土木、機械：1 .應用力學 2 .材料力學#147023(50題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_資訊：1 .資訊管理 2 .程式設計#147004(14題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_統計學系：數理統計#147002(16題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_犯罪學研究所：社會科學研究法#147001(5題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_地政：1 .土地法規與土地登記 2 .土地利用#147000(11題)

115年 - 113 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_統計學系：數理統計#146998(15題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

經濟學(上)

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測試用課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

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高中地球科學

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文言處世道理與名言俗語

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 7 章 作者觀點、論證與深層意涵

描述：學習重點 先辨主旨，再配名言：把文句化成一句白話，確認是在談包容、恆心、身教、專注，還是批評逐利、安...

史料閱讀與歷史情境推論

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 8 章 跨領域閱讀：人文社會與歷史文化

描述：學習重點 以文本證據限制推論：先辨認人物、時間、地點、語氣與因果，再選出有直接依據的解釋；不可把可能...

地方感、地域振興與港埠城市

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 8 章 跨領域閱讀：人文社會與歷史文化

描述：學習重點 理解地方是一種認識世界的方式：關注人與環境之間的情感、記憶、意義與經驗，不只看位置、面積和...

7 依平均地權條例規定，農業用地閒置不用，經加徵荒地稅滿三年仍不使用者，得照價收買。下列收買地 價標準何者正確？ (A)收買當期之公告地價 (B)收買當期之申報地價 (C)收買當期之公告土地現值 (D)收買當期之市價 

23 在一座室內為球面形體的小教堂，下列何種音響障礙（或音響障害）最可能出現？ (A)過度染色（或遮蔽效應） (B)音焦點（或音回走） (C)回音 (D)多重回音（或顫動回音）

10 依司法院大法官解釋，有關人民服兵役義務，下列敘述何者錯誤？ (A)有關人民服兵役之重要事項，應由立法者斟酌國家安全、社會發展之需要，以法律定之 (B)後備軍人居住處所遷移，無故不依規定申報者，即處以刑事罰，違憲 (C)妨害兵役治罪條例，課予後備軍人就居住處所遷移依規定向相關機關為申報之義務，不違憲 (D)男子服兵役之義務，並無違反人性尊嚴，也無違反平等原則

16. 下列何者非門市服務人員應有的服務態度？ (A)以顧客滿意為目標，教育員工以熱忱、誠意、對待顧客 (B)站在顧客立場及同理心想如何經營顧客的心 (C)以多元化的作法讓顧客感受服務的價值 (D)以門市促銷增加服務的機會及顧客的滿意度 。

17. 下列何者是處理顧客抱怨的第一個步驟？ (A)傾聽顧客抱怨 (B)提供合理解決的方法 (C)誠懇的道歉 (D)教育顧客以避免將來發生同樣的問題 。

18. 下列何者不是傾聽顧客抱怨的目的？ (A)讓顧客發洩不滿意的情緒 (B)讓顧客深信可以獲得補償 (C)讓顧客覺得門市重視他的抱怨 (D)瞭解事情的始末與顧客的想法 。