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(高等)工程力學（包括靜力學、動力學與材料力學）

森林生態與育林學研究

技檢◆烘焙食品-西點蛋糕、餅乾-乙級

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組：經濟學#144533(10題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_經建行政：經濟學大意#144532(50題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：國際公法（以英文命題及作答）#144531(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：國際關係與近代外交史（以英文命題及作答）#144530(24題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組：國際經濟學（國際貿易理論及實務、國際金融理論）#144529(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政：經濟學概要#144528(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政：財政學#144527(31題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政：稅務法規#144526(28題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政：貨幣銀行學#144525(11題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科：英文#144524(10題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

國二下數學康軒版

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國三上數學康軒版

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支票、本票

描述：票據法：本票、支票重點整理

利率風險分析

描述：缺口分析 到期期限理論 債券凸性係數 債券存續期間分析重點

台北市地理

描述：選擇題

19 設計相關性格問卷來測量人們的個別差異，再以焦慮問卷來測量人們的焦慮程度，以了解焦慮的 人會比不焦慮的人友善或是比較不友善，此一設計為下列何種研究方法？ (A)個案研究法（case study） (B)實驗研究法（experimental research） (C)因素分析（factor analysis） (D)相關研究（correlational research）

25 大五因素特質（the Big Five）模型，在利用各種不同的語言所從事的研究指出，有三個因素是較 為穩定的，下列何者不是這穩定中的三個因素？ (A)開放性 (B)友善性 (C)外向性 (D)嚴謹性

複選題66. 下列有關塑膠射出模具的敘述，何者正確? (A)模具在批量生產完成後，用空氣吹淨後，即可送入模具置放區，待下次使用前，才提出整修保養後使用 (B)清理成型過後的模具只需用一般油脂防銹即可，無需使用專用防銹油 (C)使用保管中的模具之前，一定要作除油處理 (D)用於透明件之成型模具，在成型前需先拆解並且絕對除油，若無法分解的部分，可注入溶劑再用壓縮空氣吹散處理 。

複選題67. 若檢查塑膠模具時，發現母模面有些微生銹，宜用下列何項方式處置? (A)使用細油石沾油修磨 (B)使用鎢鋼滾磨刀修磨 (C)使用羊毛氈鑽石膏修磨 (D)直接使用鋼絲絨修磨 。

複選題68. 下列有關塑膠模具檢查之敘述，何者正確？ (A)檢查冷卻管路是否有洩漏，要施行壓力檢查 (B)模具分模面的接觸情形，可在分模面上塗上一層薄紅丹，再利用合模機檢查 (C)模具的鏡面是指表面粗糙度在 0.8 m 以下(D)模具檢查一定要在各零件裝配成整組模具後，才能施行各尺寸檢查 。

10. 一年級的小君試圖打開一個積木盒。他嘗試了好幾次都沒成功，便對老師說：「老師，幫我打開。」下列老師的回應何者較符合個人中心取向的精神？(A) 「別著急，我幫你打開，我們就可以趕快開始玩積木了！」(B) 「跟著我做一次，先按住這裡，然後用大姆指推就開了。」(C) 「你很努力想要打開，你做給我看，你希望我怎麼幫你？」(D) 「我發現你遇到困難常常退縮，你要不要自己再試試看？」2