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115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科:英文#143930(50題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:國文#143925(50題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_應用數學系:微積分#143923(10題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_應用化學系:普通化學#143922(25題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_外國語言學系:英文作文#143921(2題)
115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系:經濟學#143920(32題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系:幼兒教育#143919(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系:幼兒教育理論與實務#143918(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系:離散數學#143915(9題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系:資料結構#143912(9題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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退休、撫卹、保險與遞延工資
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高普考/三四等/高員級◆行政學|38章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 17 章 公務人員培訓、考績、待遇與保障
描述:
學習重點 掌握退休金的「遞延工資」性質,並理解退休、撫卹與保險合稱廣義的公務人員福利,均屬生活保障制...
公務員與國家關係及身分保障
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高普考/三四等/高員級◆行政學|38章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 17 章 公務人員培訓、考績、待遇與保障
描述:
學習重點 辨別傳統「特別權力關係」與我國現行「公法上職務關係」,掌握兩者在地位、義務、懲戒權、基本權...
公務人員保障法救濟程序
課程:
高普考/三四等/高員級◆行政學|38章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 17 章 公務人員培訓、考績、待遇與保障
描述:
學習重點 先辨認爭議行為的性質:行政處分走復審;管理措施或有關工作條件之處置走申訴、再申訴。 掌握受...
最新討論
17 申請無償取得原住民保留地所有權,有若干資格上之限制。下列敘述何者正確? (A)原住民依法於原住民保留地設定農育權者 (B)原住民依法於原住民保留地取得抵押權者 (C)原住民提出申請後經由部落會議同意取得者 (D)經原住民保留地土地權利審查委員會同意者
35. 下列何者「非」闊葉樹一級木?(A)烏心石(B)臺灣檫樹(C)樟樹(D)黃蓮木。
8 「『形破』(Deformation)是對既定的形的突破,要說是追求自由的人們所表現出 的念想也可以;也可以說是『未定型』或『未成形』,我想以容易理解的『奇數之美』來稱之。『奇』並不是奇怪的意思,是與『偶』相對的『奇』,或『不完整』。」下列選項,何者最貼近上文的觀點? (A)奇數的美,往往比偶數的美,來得更容易被看見 (B)勇於打破形式的框架限制,展現創作的自由意志 (C)形破,因為還不完整,故能取得最大的想像空間 (D)創作自由,就是要不斷地推陳出新,表現新形式
69.下列何者為社會學習理論(social learning model)中,關於「自我效能(self-efficacy)」的 詮釋? (A)評估自己執行某項行為的信心程度 (B)相信自己執行完某項行為後會發生的預期結果 (C)透過目標管理來達成自己設定的健康行為 (D)觀察別人行為的結果來決定自己是否執行該行為
134. 斜錐道側面澆口如下圖,α斜角選用之上限為 (A)20° (B)30° (C)40° (D)50° 。
7.下列有關層析法之敘述,何者錯誤?(A)鹼性分析物的滯留時間與動相中緩衝液的 pH 值無關 (B)依固定相之極性可分為正相與逆相層析 (C)分配係數會影響其滯留時間 (D)逆相層析法可用於分析中極性化合物