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文化行政與藝術管理

研究所◆藝術理論

教育行政學研究（包括主要教育法規）

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：輪機英文實作評估#142787(49題)

115年 - [無官方正解]115 國立中正大學_ 碩士班招生考試試題：英文#142786(50題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：團體膳食設計與管理#142785(44題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：食品衛生與安全#142784(50題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：生理學與生物化學#142783(50題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：膳食療養學#142782(43題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：公共衛生營養學#142781(50題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：營養學#142780(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：利用模擬機作自動控制實務實作評估#142778(23題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：英文(B)#142777(50題)

5. 請問以下對成語的解釋，哪一個選項內容是錯誤的？ (A) 空穴來風：表示事出有因 (B) 文不加點：形容文思敏捷 (C) 耳提面命：疾言矯正他人言行 (D) 首鼠兩端：表示猶豫不決

4. 寫信給老師時，請問使用下列哪一個結尾敬辭比較恰當？ (A) 「叩請 金安」 (B) 「敬請 大安」 (C) 「恭請 論安」 (D) 「即候 台安」

3. 請問以下選項中哪一個句子不具有歧義？ (A) 「我的爸爸去看病」 (B) 「兩個學校的學生打起來」 (C) 「寒流已提早來臨」 (D) 「他原來住在學校附近」

三、作文：50% 人心有能否相互理解的心理距離；面對人生的理想與願望也有現實的距離，甚至愛情親情也難逃距離的變異因素。距離的因素裡伏在人生諸事，成為一種變異的可能，或是限制與考驗。請你以「距離」為題抒發一己之見，抒情、議論不拘。 題目：距離

2.夫人，我不得不違背我們的約定，最後一次提筆寫信給您。 去年您送我的金絲雀，我已無力再飼養。因為金絲雀一直都是由我的妻子來照料，我只負責在一旁觀賞。看著金絲雀，便令我想起夫人您的種種... 夫人您曾經說過：「你有妻室，我有丈夫，我們還是分手吧。至少也得等你是自由之身再說...這對金絲雀送你，就當作是對我的紀念。你看，這兩隻金絲雀是一對夫婦。不過，牠們是由某處的鳥店老闆擅自捕獲的一公一母，硬被關進同一個籠中。非金絲雀自己所決定。總之，希望你看到牠們，便會想起我。以有生命之物來當作紀念品送人，或許有點唐突，但這意謂著我們的思念也一樣具有生命。金絲雀終究會有生命結束的一天。到那時，我們彼此的思念，也該就此劃上句點。」 這對金絲雀就快死了。因為牠們的飼主已不在人世。如此續織的小鳥，非我這種懶散的窮盡家所能照料。我不妨坦白說吧，因為過去照料小鳥的人，是我的妻子，如今妻子離開人世，金絲雀想必也將難以存活。照這樣來看，我之所以會想念夫人您，也都是妻子的緣故。 我曾經想讓金絲雀重回天空的懷抱。但是自從妻子死後，牠們連振翅飛翔的能力也沒有了。再說，這兩隻金絲雀並不認得天空。不論是這個都市還是附近的森林，都沒有其他同伴能和這對夫妻一起遊翔天際。若是這對小鳥各分東西，下場只怕是各自凋零吧。某處的鳥店老闆會隨意捕獲一公一母，硬將牠們關進同一個籠中。夫人，這是您說過的... 然而，我也不想將牠們賣給鳥店，因為這是夫人您贈送之物。但是將牠們送還，也非我所願，因為這是妻子曾經飼養過的小鳥。況且，或許您已忘了這對金絲雀，這麼做，只是徒增您的困擾。 我再次重申，過去因為有妻子在，所以金絲雀才能一直存活至今，作為我對夫人您的回憶。因此，我想讓金絲雀陪著妻子一起殉葬。牠們已不再只是回憶。為何我會和夫人您這樣的人相戀呢？是因為妻子在我身旁的緣故吧。妻子讓我完全忘卻生活的艱苦，看不見自己另一面的人生。若非如此，在夫人您這樣的女性面前，我一定會低著頭，或是將視線移開。 夫人，我可以殺了這對金絲雀，將牠們與我的妻子合葬嗎？(川端康成〈金絲雀〉)

1. 蘇子曰：「客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也。盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬。自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何虔乎？」(蘇軾〈赤壁賦〉)

農會◆企業管理｜19章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備農會招考企業管理科目的考生。無論是初次接觸管理學，或已有基礎、想有系統複習考點的人，都...

農會◆貨幣銀行學｜依章節考點系統整理，搭配單元對應試題練習

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備農會招考「貨幣銀行學」科目的考生。不論是初次接觸本科，還是需要重新整理觀念，都能依章節...

教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備教師資格檢定國民小學類科「學習者發展與適性輔導」（舊名：兒童發展與輔導）的考生，也適合...

沉默螺旋與意見表達

課程：政治學(概要)依考點系統整理：37章單元重點搭配對應試題練習
章節：第 28 章 政治傳播、媒體效果與數位民主

描述：學習重點 沉默螺旋理論的核心：由德國學者紐曼（Noelle-Neumann）提出。個人會觀察周遭的「意見氣候」，若...

大眾傳播效果的整合應用

課程：政治學(概要)依考點系統整理：37章單元重點搭配對應試題練習
章節：第 28 章 政治傳播、媒體效果與數位民主

描述：學習重點 分辨媒體的三種認知效果：議題設定影響重要性、預示效果影響評價標準、框架效果影響歸因與態度方...

媒體自由、集中與政治偏袒

課程：政治學(概要)依考點系統整理：37章單元重點搭配對應試題練習
章節：第 28 章 政治傳播、媒體效果與數位民主

描述：學習重點 掌握政治傳播的多元管道，以及媒體監督政府、反映民意與受政治控制時的角色差異。 區分政治控制...

11 有關食品盤存的敘述，下列何者錯誤？ (A)全部盤存的缺點為耗費人力 (B)下限盤點是指在食品出貨量最低時進行盤點 (C)存貨差異＝期初存貨＋進貨－期末存貨－售出數量 (D)盤存是為了確實掌握食品的動向，包括進貨、庫存及銷售之核對

8 角膜的構造可分為五層，其由眼外到內的順序為：①表皮層（epithelial layer） ②鮑曼氏層（Bowman’s layer） ③德式密氏膜（Descemet’s membrane） ④內皮細胞層（endothelial layer） ⑤基質層（stromal layer） (A)①②③⑤④ (B)①②⑤③④ (C)①③⑤②④ (D)①⑤③②④

16 有關臺灣地區無戶籍國民持憑外國護照入國，欲在臺灣地區申請居留，下列敘述何者錯誤？ (A)歸化取得我國國籍者，可持憑外國護照入國在臺灣地區申請居留 (B)在國外出生之未成年子女，出生時其父或母為居住臺灣地區設有戶籍國民，可持憑外國護照入 國在臺灣地區申請居留 (C)在國內出生，未辦理出生登記，出國後持外國護照入國，出生時其父或母為居住臺灣地區設有 戶籍國民，可在臺灣地區申請居留 (D)在國外出生，年滿 20 歲，出生時其父或母為居住臺灣地區設有戶籍國民，可持憑外國護照入 國並在臺灣地區申請居留

17 曾在臺逾期停留、居留或非法工作之外國人，移民署得禁止其入國，有關禁止入國規定，下列敘 述何者正確？ (A)自其出國之日起算至少為 1 年，並不得逾 7 年 (B)自其出國之日起算至少為 1 年，並不得逾 10 年 (C)自其出國之翌日起算至少為 1 年，並不得逾 7 年 (D)自其出國之翌日起算至少為 1 年，並不得逾 10 年

18 主管機關得衡酌國家利益，依不同國家或地區擬定外國人每年申請在我國居留或永久居留之配 額，並訂有得不受配額限制之情形。有關得不受配額限制之情形，下列敘述何者錯誤？ (A)因投資而申請居留者 (B)因受聘僱工作而申請居留者 (C)為居住臺灣地區設有戶籍國民之滿 18 歲子女而申請依親居留者 (D)來臺就學而申請居留者 代號：70130-70730 頁次：4－4

五、如圖所示懸臂梁，在 a 點的支承為固定支承，b 點為自由端。梁桿件承受均佈線載重(ω)，且 b 點有一力矩 M0作用，M0 =ωL 2 /4，梁桿件的彈性模數 E 值及慣性矩 I 值均為常數。限以單位力法(Unit-Load Method) 求解梁桿件在 b 點的轉角(θb)。(20 分)