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115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查：適航作業規則#144477(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制：航空運輸#144476(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：社會工作方法與實務#144475(6題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：土地法規（包括土地登記）#144474(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：現行考銓制度#144473(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：人類行為與社會環境#144472(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_航務管理：航空運輸與安全管理#144471(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程：營建管理與工程材料#144470(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政：公共政策#144469(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政：政治學#144468(4題)

50. 啤酒色澤常用： (A)EBC 或 SRM 標準 (B)pH 值 (C)折光率 (D)濁度

49. 高效液相層析(HPLC)常用於測定： (A)醬油中氨基酸 (B)啤酒中有機酸 (C)葡萄酒中酚類化合物 (D)以上皆是

48. 還原糖加入菲林試劑後會呈現什麼顏色？ (A) 紅 (B) 黃 (C) 綠 (D) 黑

5. The value of \( \int_0^2\int_0^{\sqrt{2x - y^2}}\frac{xy}{x^2 + y^2} dxdy \) is  _(5)_.

4. Let \( u = x + y + z \), \( v = xy + yz + zx \), \( w = xyz \), and suppose that \( f(u, v, w) \) is a differentiable function satisfying \( f(u, v, w) = x^4 + y^4 + z^4 \) for all \( (x, y, z) \). Then, \( f_u(2, -1, -2) = \)  _(4)_ .

3. The value of \( \lim_{x\to 0}\left(\frac{\sin x}{x}\right)^{1 / x^2} \) is  _(3)_.

稅務法規

講師：吳楠緹

簡介：針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法，運用有邏輯的方式來進行學習，一開始進行稅捐稽徵法之講解，去年...

國一下英文課程(七年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程，主要學習現在簡單式、過去式的用法，How much 多少錢的...

戰勝教甄筆試心法

講師：陳小刀

簡介：本課程不侷限於單一學科，只講究科學數據與戰略心法，理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。

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描述：1

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生理OT

描述：生理OT國考

1. 王老師問班上學生要玩什麼遊戲，她說完七個遊戲的名稱之後，學生只記得最後兩個 遊戲名稱。學生的記憶受到什麼效應的影響？ (A)初始效應 (B)新近效應 (C)感官效應 (D)月暈效應

2 關於行政行為明確性原則之敘述，下列何者錯誤？ (A)明確性原則要求行政行為之內容必須明確，使人民知悉規制之內容 (B)明確性原則之目的，係為追求行政行為之可預見性 (C)行政機關作成沒入處分時，沒入之標的已滅失，係違反明確性原則 (D)行政機關之裁罰處分，未記載罰鍰數額，係違反明確性原則

3 有關法律保留之敘述，下列何者錯誤？ (A)執行法律之細節性、技術性次要事項，則得由主管機關發布命令為必要之規範 (B)以法律授權主管機關發布命令為補充規定時，其授權應符合具體明確之原則 (C)剝奪人民生命或限制人民身體自由者，得以制定命令之方式為之 (D)何種事項應以法律直接規範或得委由命令予以規定，與所謂規範密度有關

36. 下列錨鍊組件中，何者屬於無撐鏈環(Studless Link)？ (A) 普通鏈環 (B) 加大鏈環 (C) 端鏈環 (D) 連接卸扣

25 為專供外銷、研發而申請經營模擬槍輸出入業或製造業者，應向下列何機關申請許可？ (A)內政部 (B)內政部警政署 (C)外交部 (D)經濟部

(c) Analyze how the optimal labor supply \( N^* \) responds to: (i) an increase in the real wage \( w \); and (ii) an increase in the preference parameter \( \beta \). Clearly explain both the direction of change and the underlying economic intuition. (10%).