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兒童保育

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般民政：地方政府與政治#144464(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：醫療制度與品質管理#144463(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會福利政策與法規#144462(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會學#144461(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：作物學#144460(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：社會政策與社會立法#144459(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：衛生行政#144458(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：衛生法規與倫理#144457(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：不動產估價#144456(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：土地政策#144455(4題)

5. Self-defense is a ______ that involves defending the well-being of a person from oncoming harm and damages. (A) countermeasure (B) control (C) arrangement (D) appreciation

4. Using force to take or attempt to take anything of value from others constitutes the crime of ______. (A) robbery (B) larceny (C) fraud (D) imprisonment

3. The police must provide a Miranda warning to the criminal suspect in their custody. The primary purpose is to protect them from ______. (A) self-incrimination (B) self-dealing (C) self-help (D) self-criminology

(e) Given the function \( f(x) = x^4 - 8x^2 + 16 \), identify the critical points and determine their nature (local minimum, maximum, or saddle point).

(d) Find the point \( (x,y) \) on the line \( x + 2y = 6 \) where the function \( f(x,y) = x^{2} + y^{2} \) reaches its maximum value.

(c) Approximate \( \ln x \) around \( x = 1 \) using a 3-degree Taylor polynomial.

刑事訴訟法

講師：Mark

簡介：裡面都有講到一些法規，本課程是刑事訴訟法

郵局短文寫作批改線上課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供郵局國文-短文寫作批改線上課程，有老師提供6篇範文供參考。 #寫作批改 #郵局國文 #短文寫作 #作文 #郵...

高普考/公職/國考作文，高分寫作批改攻略！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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法律與道德、社會規範及自由

課程：高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 1 章 法律本質、正義與法學思想

描述：學習重點 掌握法律、道德、宗教與習慣的共同點及差異，關鍵在於法律具有國家公權力的強制力，並可作為法院...

正義論、自然法與法實證主義

課程：高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 1 章 法律本質、正義與法學思想

描述：學習重點 掌握康德的核心法律思想：法是實現自由的條件、法律與道德分離、應報刑罰。「法律由民族的法律確...

歷史法學、自由法運動與社會經濟法學

課程：高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 1 章 法律本質、正義與法學思想

描述：學習重點 歷史法學派：法律根源於民族精神與民族共同的法律確信，在歷史中自然成長，因此最尊重習慣法；代...

運用社會測量法(sociometric method)可以瞭解何種資料？(A)學生學業表現(B)學生的社會關係(C)學生家長的社經地位(D)學生的智力

61.下列何者是造成高能量放射治療結束且在機器關閉後，治療室內仍有輻射存在的原因？ (A)主射束輸出有延遲效應 (B)治療室內環境中的物質被活化 (C)主射束與屏蔽作用產生散射輻射，散射輻射產生需要時間 (D)主射束與屏蔽作用產生重荷粒子，重荷粒子質量大，速度慢

62.對於快中子的屏蔽問題，首先設法讓中子緩速以增加中子與物質作用的機率，接著要考慮防護中子與屏蔽物 質作用之後產生的何種輻射？ (A)α粒子 (B)β粒子 (C)γ射線 (D)重離子

28.有關船用鍋爐目前用於主推進系統的主鍋爐，蒸汽壓力使用的範圍為多少kg/cm2 ，下列何者為唯一答案？ (A)0.6~3.2MPa(B)3.2~6MPa (C)6.0~8.4MPa (D)8.4~10MPa

29. 鍋爐水中氯化鈉(NaCl)鹽類超過標準，會引起鍋爐內部受熱面損壞之原因，下列何者為非？ (A)形成的鹽垢會使傳熱困難而熔毀(B)結垢部位金屬過熱，機械強度降低 (C)管道內壁變形或產生鼓包 (D)降低水循環流動阻力

48.有關票據上權利之消滅時效，下列敘述何者錯誤？ (A)票據上之權利，對匯票承兌人及本票、支票發票人，自到期日起算，三年間不行使，因時效而消滅 (B)匯票、本票之執票人，對前手之追索權，自作成拒絕證書日起算，一年間不行使，因時效而消滅 (C)支票之背書人，對前手之追索權，二個月間不行使，因時效而消滅 (D)票據上之債權，雖依票據法因時效而消滅，執票人對於發票人或承兌人，於其所受利益之限度，得請求償還