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技檢◆工程泵(幫浦)類檢修

技檢◆用電設備檢驗

技檢◆變壓器裝修

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程：測量學概要#144549(6題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政、會計：會計學概要#144548(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程：電子學概要#144547(3題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政：會計學#144546(31題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：國際經濟（以英文命題及作答）#144545(28題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科：基礎能力測驗（作文及中華民國憲法）#144544(11題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科英文組：外國文（英文）#144543(23題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_各科別：英文#144542(43題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：國際經濟學（國際貿易理論及實務、國際金融理論）#144541(9題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政：統計學#144540(8題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

國中社會科總複習

講師：jacky227788

簡介：主要以總複習單元筆記與大考題目概覽為主，附有一本符合最新大考趨勢之模擬題目。

高中歷史科大考詳解

講師：酒神老師

簡介：該分區以高中歷史詳解為主，主要帶學生透過抓關鍵字和概念理解題意，選出適合文意的答案，要注意掌握抓關鍵...

絳紫的考前國文課

講師：絳紫

簡介：讀國文時，是否常覺得朝代、人物、作品、國學常識瑣碎繁雜，明明背過，過幾天又混淆了？許多知識難以牢記，...

食衛--題庫筆記

描述：Haccp

食衛

描述：食品用洗潔劑

食衛

描述：人工色素

54.關於唾液的分泌，下列敘述何者正確？ (A)交感神經抑制唾液的分泌 (B)副交感神經促進唾液的分泌 (C)受到賀爾蒙的調控 (D)食物存在口中時才有唾液的分泌

09. 正 12 面 體 之 展 開 ， 表 面 為 12 個(A)正三角形(B)正方形(C)正五邊形(D)正六邊形。

10. 兩 線 所 夾 之 角 低 於 90°是 謂 (A) 鈍 角 (B) 銳 角 (C) 直 角 (D) 非 角 。

16. John ______ in this marketing department since he graduated from college ten years ago. (A) works (B) is working (C) has worked (D) worked

17. The candidate used simple language and examples to ______ her ideas on public transportation. (A) step down (B) run into (C) count on (D) get across

6. 研究倫理中「知情同意(informed consent)」的核心精神是： (A)研究者有權隱瞞研究真正目的 (B)受試者在充分了解後自願決定是否參與 (C)強制所有受邀者都必須參與 (D)不需向受試者說明任何風險