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初等/五等/佐級◆行政學大意:32章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
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工作設計、參與管理與人因工程
科目:初等/五等/佐級◆行政學大意|題數:21
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建立於 2026年10月20日
區辨工作豐富化、擴大化、輪調,認識內外在激勵措施及人因工程。
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23 下列何者不符合工作豐富化的內涵? (A)工作自主性 (B)工作重要性 (C)工作完整性 (D)工作例行性
32 各級機關可以透過管理方式、改善工作條件與實施工作設計三個面向,有效激勵員工,下列何者屬於實施 工作設計方法?...
22 利用一些方法增加工作的複雜度,讓工作更具意義的作為,一般稱為: (A)工作擴大化 (B)工作豐富化 (C)工作...
38 給予員工更多自主權及責任、提供個人成長與發展的機會、增加員工垂直性的工作內容,較屬下列何種管理作法?(A)工作豐富化...
37 為了讓組織成員多方歷練,避免重複工作而感到倦勤,組織可以實施下列那項措施? (A)績效獎金 (B)工作分析 (C)工作輪調 (D)彈...
43 下列何種工作設計,是透過賦予員工更多權力、責任與自主性以達激勵效果? (A)工作擴大化 (B)工作豐富化 (C)工作簡化 (D)工作...
7 在實施工作設計方面,下列何者較無法對組織成員產生激勵作用? (A)實施無為管理(B)實施目標管理(C)實施工作擴大化(D)實施工作...
除增加員工的工作項目外,還提供員工更多的自主性及責任,使員工利用更高層次的知識和技術,以獲得成長機會的激勵方法,稱為:...