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文言文閱讀與比較
科目:高中(學測,分科)◆國文|題數:42
Terry Tung
建立於 2026年11月03日
古籍理解與跨文本分析: 課內 / 課外文言文單篇解讀 跨文本比對(觀點 / 人物 / 事件比較) 注疏與評點的理解 論說文邏輯推演
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4. 依據右框,下列篇章的解讀,最適當的是:(A)〈鴻門宴〉中,范增指沛公「其志不在小」,意在避免楚軍陷入①②(B)〈燭之武退秦師...
複選題30. 「表」是古代官員進言的媒介,自信與謙敬的聲音常並存表中。關於乙、丙文的敘述,適當的是:(A)乙文推薦後起新秀擔當...
複選題31. 甲文運用文體知識,深入解讀乙文表層文字下的聲音,若循此方式觀察丙文,關於乙、丙文違異「表」的典型特質,敘述適當...
複選題29. 關於樂曲的彈奏與聆聽,符合下文敘述的是:甲、孔子學鼓琴於師襄子而不進。師襄子曰:「夫子可以進矣!」孔子曰:「丘...
5. 下文_____處,若要填入使文意前後連貫的文句,最適當的是: 吾聞之,六國合從,而辯說之材出;劉、項並世,而籌畫戰鬥之徒起...
11. 關於「君子行事」,下列最符合上文觀點的是: (A)縱有疏失也不易察覺 (B)必然具有良善的動機 (C)經常招致小人的詆毀 (D)能引...
12. 依據上文,「論小人者,必論其心」旨在告訴讀者: (A)小人也有心存善念的可能 (B)不可被小人的作為所蒙蔽 (C)小人無目標的行...
14. 依上文MBTI,丙的舉證, 不適當 的是: (A)①五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣;雞豚狗彘之畜,無失其時,...