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傅柯規訓與全景敞視

科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)|題數:5
傅柯規訓與全景敞視
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建立於 2026年11月05日

理解監控、身體訓練及自我規訓在學校中的運作。

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  1. 18.根據傅柯(M. Foucault)的主張,學校比較像是下列何種特性的機構? (A)解放的 (B)開放的 (C)創造的 (D)規訓的
  2. 50. 某校訓導處設置於學校的中心位置,可以一目瞭然看到各班教室內學生的活動。這種設計所隱含的訓育觀,與下列哪一位學者所提...
  3. 23.下列何種說法,符合傅科(M. Foucault)的規訓權力理論? (A)教育可以促進學生自我實現 (B)監督與考試是教育的重要手段 (C)...
  4. 23.根據傅柯(M. Foucault)的主張,學校比較像是下列何種特性的機構? (A)解放的 (B)規訓的 (C)創造的 (D)開放的
  5. 27.某校訓導處設置於學校的中心位置,可以一目瞭然看到各班教室內學生的活動。這種設計所隱含的訓育觀,與下列哪一位學者所提出...