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青少年次文化與反智現象

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)｜題數：3
青少年次文化與反智現象
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建立於 2026年11月05日

理解非學業地位與青少年群體文化對學校學習的影響。

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  2. 14.有人說：教師和學生分屬不同的世代，不論在思想或行為，彼此都有很大的代溝。 因此，身為國中小教師，理解和掌握青少年次文...
  3. 18.高登(C. Gordon) 和柯爾曼(J. Coleman)曾經對 1950 年代的美國學生做了一個研究， 發現「學生在學校的學業表現並不是其獲得...