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學習重點 疊字是形式，狀聲詞是功能：字形重複不代表在模擬聲音，須依上下文判斷它是狀聲詞、狀態詞或副詞。 狀聲詞要能讓人「聽見」聲音，例如「關關」是雎鳩鳴聲，「霍霍」是磨刀聲。描寫形貌、心理的屬狀態詞，表示時間、頻率的屬副詞，另須留意指稱事物的重疊名詞。 熟記《文心雕龍・物色》的物象搭配：灼灼—桃花、依依—楊柳、杲杲—日出、漉漉（原典作「瀌瀌」）—雨雪。 選修飾語時，要同時檢查名詞特性、語意搭配、音節與詞性、整體情境，四格都要恰當，整組才算正確。 核心觀念 一、疊字的三種語法功能 疊字指相同的字重複出現。狀聲詞又稱擬聲詞，作用是模擬人、動物或事物發出的聲音。兩者的分類角度不同：狀聲詞可以採疊字形式，但疊字未必是狀聲詞。判斷時可以問自己：「這個詞是讓我聽見聲音、看見形貌、感受心理，還是說明動作在什麼時候發生、多久發生一次？」 功能判斷重點例詞與說明 狀聲詞模擬可聽見的聲響「關關」模擬雎鳩和鳴；「霍霍」模擬磨刀聲。 狀態詞（形容性疊字）描寫形貌、動態、質感或心理「滾滾」寫江水奔流；「怯怯」寫膽怯；「湯湯」寫水勢盛大。 副詞修飾動作，表示時間、頻率等「旦旦而伐之」的「旦旦」是天天、每日，修飾「伐」。 重疊名詞本身指稱事物「燕燕于飛」的「燕燕」指燕子，不能因為鳥會叫就判為狀聲詞。 詞義類別和句中位置要分開看。「磨刀霍霍」的「霍霍」緊接在動作旁，但它模擬的是磨刀聲，所以仍屬狀聲詞。不能只因為它和動作相連，就排除狀聲的性質。 二、常考古今疊字辨析 詞語（出處）語境意義功能與辨識關鍵 關關（〈關雎〉）雎鳩鳥相和的鳴聲狀聲詞，是本單元最典型的答案。 霍霍（〈木蘭詩〉）磨刀的聲音狀聲詞。 蚩蚩（〈氓〉）敦厚憨直的樣子（一說嬉笑貌）狀態詞，描寫人的神態，不是說話聲。 湯湯（〈岳陽樓記〉，音ㄕㄤ）水勢盛大的樣子狀態詞，和「浩浩」並列，寫水勢。 旦旦（《孟子》）天天、每日副詞，表示動作反覆的頻率。 蓼蓼（〈蓼莪〉）植物長大的樣子狀態詞，寫草木形貌。 肅肅（〈兔罝〉）兔網整齊嚴密的樣子（一說恭敬貌）狀態詞，要依所修飾的兔網來解釋。 燕燕（〈燕燕〉）燕子重疊名詞，後文的「于飛」「差池其羽」寫飛行姿態，與鳴聲無關。 滾滾江水奔流不絕的樣子狀態詞，寫動態與氣勢。 怯怯膽怯畏縮的樣子狀態詞，寫心理與神態。 （輕）飄飄輕盈飄動的樣子狀態詞，以ABB形式描寫步履輕盈。 三、《文心雕龍・物色》：以疊字狀物傳神 劉勰認為，詩人受外物觸發，一方面「隨物以宛轉」，精準描摹物象；一方面「與心而徘徊」，融入內心情感。他舉《詩經》的疊字為例，說明這種「以少總多」的描寫力。 物象疊字描寫焦點記憶連結 桃花之鮮灼灼花色鮮豔明亮〈桃夭〉「灼灼其華」，「灼」有火光，連結鮮豔。 楊柳之貌依依柳枝柔弱輕拂的姿態〈采薇〉「楊柳依依」。 日出之容杲杲日光明亮「杲」是日在木上，太陽升起。 雨雪之狀漉漉（原典作「瀌瀌」）雨雪紛紛降落的盛大樣子〈角弓〉「雨雪瀌瀌」。題目選項寫作「漉漉」，依選項作答即可。 同段下文還有「喈喈逐黃鳥之聲，喓喓學草蟲之韻」。可見劉勰所舉的疊字兼有狀貌（灼灼、依依、杲杲、瀌瀌）和狀聲（喈喈、喓喓）兩類，不能一律歸為狀聲詞。「依依」在別處可以表達依戀不捨，但在楊柳語境中，先理解為柔弱的姿態。 四、形容詞與修飾語的搭配 選詞填空應採先抓名詞特性，再核對語意、詞性與情感，最後整組檢查的方式。以「□□□的曙色、□□的黃鸝鳥、□□的春光、□□的草原」為例： 曙色看光線：「漠楞楞」寫晨光初現、天色朦朧未明的樣子，切合曙色。「默沉沉」偏向沉悶靜默，「灰蒼蒼」色調灰暗，都不如前者傳神。 黃鸝鳥看鳴聲：黃鸝以善鳴著稱，「巧囀」突出牠宛轉悅耳的叫聲。「瑰麗」「輕盈」只寫外觀或動態，沒有抓住最鮮明的特色。 春光看繁盛明媚：「爛縵」同「爛漫」，指色彩鮮明、景象繁盛，不可拆字誤解為腐爛。「玲瓏」多形容器物精巧或人靈巧，用於春光不自然。 草原看空間：「遼闊」直接寫出草原廣大開展的特徵。「悄然」是表示寂靜或不知不覺的副詞性詞語，不宜放在「□□的草原」；「錦繡」多搭配河山、前程，「靜謐」也不如「遼闊」貼切。 有些選項會讓其中一格正確（例如同樣有「巧囀」），因此必須四格全部恰當才能選。 常考陷阱 把所有疊字都當成狀聲詞：重複只是形式，必須在語境中確實模擬聲音，才算狀聲詞。 把聲源當成聲音：鳥會鳴、水會響，不代表寫鳥或寫水的詞都是狀聲詞。「燕燕」指鳥，「湯湯」「滾滾」寫水勢，都要和「關關」的鳥鳴區分。 用現代義猜古文：「肅肅」要配合兔網，「蚩蚩」是神態，「旦旦」是天天（不是「信誓旦旦」的誠懇義），都不能離開上下文猜測。 看見修飾動作就排除狀聲：「霍霍」與磨刀相連，但它模擬聲音，仍是狀聲詞。 物色疊字互換位置：錯誤選項常把「杲杲」放到桃花，或把「依依」「灼灼」對調。抓住字形線索：「灼」有火，配鮮豔的桃花；「杲」有日，配日出。 只挑華麗詞語：詞語優美不等於搭配恰當。要逐格檢查名詞特性、詞性與情境，一格不合就整組淘汰。 記憶口訣 「關關鳥鳴，霍霍磨刀；形貌心理是狀態，天天旦旦是副詞。」 「桃灼灼、柳依依、日杲杲、雪瀌瀌（漉漉）；黃鳥喈喈、草蟲喓喓才是聲。」 「曙看色，鳥聽囀，春賞爛縵，原看遼闊。」