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教甄教育專業科目(中等):44章主題系統整理
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抽樣方法與抽樣誤差
科目:教甄◆教育專業科目-中等|題數:18
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建立於 2026年11月15日
掌握抽樣類型及標準誤。
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25. 量化研究的抽樣方法包含隨機抽樣的方法和非隨機抽樣的方法。下列何者屬於非隨機抽樣的方法? (A)群體取樣(cluster sampling)...
36. 彩虹國中的校長想要了解學生的學習適應情形,所以在全校 60 個班級中,隨機抽出 8 個班級, 凡是被抽中的班級學生全部都要...
45.在教育研究中,如果說『普查的品質優於抽樣調查』,下列有關普查資料的敘述何者是正確的? (A)呈現常態分配的現象 (B)調...
34. 下列哪一項對於選擇樣本的方法是錯的? (A) 隨機抽樣可分成簡單隨機抽樣與亂數表抽樣 (B) 分層隨機抽樣需要先認定各子群在母...
45. 質性研究法在抽樣時,有時候並不清楚被研究者到底在哪裡,因此常會使用一種抽 樣策略進行抽樣找到意義最豐富的樣本,此即為...
97.研究者想探討優良教師的教學特質,便以獲得師鐸獎的優良教師為樣本進行研究,此種抽樣方法是 (A)立意抽樣(judgemental or...
38. 問卷調查的對象可用抽樣取得,而「就男生與女生抽 取一定比率的人數」屬於何種抽樣法? (A)簡單隨機抽樣 (B)分層隨機抽樣...
27. 為研究教學資歷對教師在課堂教學的影響,研究者自行選擇某國中學校和教師,並徵得同意後方開始進行實際觀察與訪談。請問本研...