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教甄教程◆國文(中等)
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111年 - 111-1中興大學附屬高級中學教甄:國文科#107769
科目:
教甄教程◆國文(中等) |
年份:
111年 |
選擇題數:
20 |
申論題數:
0
試卷資訊
所屬科目:
教甄教程◆國文(中等)
選擇題 (20)
1.下列選項,沒有錯別字的是: (A)幽浮是什麼,迄今仍眾說紛云,莫衷一是,終究難獲定論 (B)林君家境優沃,個性豁達,加上急公好義,難怪大受歡迎 (C)面試時充滿自信,察言觀色,見招拆招是脫穎而出的關鍵 (D)年關將近,才剛破曉,市場上已人聲頂沸,擠滿採買民眾
2.下列文句「」中的成語,運用正確的是: (A)受到疫情衝擊,逢甲夜市逛街的民眾銳減,呈現「萬人空巷」的冷清景象 (B)浮濫地出版沒有價值的書,不僅「禍棗災梨」,浪費資源,且不尊重讀者 (C)狂吃宵夜又不喜歡運動,年紀輕輕就體態豐腴,「腹笥便便」乃意料中事 (D)他因一時糊塗而犯下無心之過,委實「罪不容誅」,請媒體切勿獵巫霸凌
3.下列文句中□□□□處,依序最適合填入的是:
甲、元方季方俱盛德,祖太丘稱為□□□□。(《幼學瓊林》)
乙、永嘉時,貴黃老,尚虛談。於時篇什,□□□□,淡乎寡味。(鍾嶸《詩品》)
丙、《詩》云:「牂羊墳首,三星在罶,言不可久。」古人為詩,貴於□□□□,使人思而得之。(司馬光 《溫公續詩話》) (A)棠棣競秀/變創其體/意新語工 (B)伯壎仲篪/大張其詞/如在目前 (C)難兄難弟/理過其辭/意在言外 (D)玉昆金友/言過其實/得意忘言
4.《韓非子》雖屬子書,但其中的「內外儲說」一如經書般有「經傳」,傳多以寓言解釋、印證經文意義。 請問對應「鄭人買履」的經文最有可能是: (A)人主之聽言也,不以功用為的,則說者多棘刺,白馬之說 (B)故先王有郢書,而後世多燕說。夫不適國事,而謀先王,皆歸取度者也 (C)天下有信數三:一曰,智有所不能立,二曰,力有所不能舉,三曰,強有所不能勝 (D)一聽,則愚智分;責下,則人臣參。其說,在索鄭與吹竽。其患,在申子之以趙紹、韓沓為嘗試
5.「故敵國之君王,雖說吾義,吾弗入貢而臣;關內之侯,雖非吾行,吾必使執禽而朝。是故力多則人 朝,力寡則朝於人,故明君務力。夫______________,吾以此知威勢之可以禁暴,而德厚之不足以止亂也」, 依照文意邏輯和韓非思想,___________最適合填入: (A)人主不能明法以制大臣之威 (B)乘威嚴之勢,以困姦邪之臣 (C)人主將欲禁姦,則審合形名 (D)嚴家無悍虜,而慈母有敗子
6.閱讀下文,選出敘述最恰當的選項:
甲
上邪!我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕! (〈上邪〉)
乙
有所思,乃在大海南。何用問遺君?雙珠玳瑁簪,用玉紹繚之。聞君有他心,拉雜摧燒之。摧燒之, 當風揚其灰。從今以往,勿復相思!相思與君絕!雞鳴狗吠,兄嫂當知之。妃呼狶,秋風肅肅晨風颸,東 方須臾高知之。(〈有所思〉) (A)根據風格、句法觀之,甲、乙均屬於古詩,甲詩創作時間應略早於乙詩 (B)甲詩是愛情詩,寫女子對天發誓,即使天荒地老海枯石爛,也永不變心 (C)乙詩則是閨怨詩,寫思婦對丈夫由愛到怒,由怒到猶豫的情緒變化過程 (D)甲詩以「山無陵」等喻情,乙詩由愛轉怒關鍵句:「從今以往,勿復相思」
7.關於甲、乙二詩的比較,說明正確的是: (A)依照文意脈絡推論,三篇詩文寫作先後順序應是:丙→乙→甲 (B)甲乙詩都主張項羽應該捲土重來,不宜輕忽性命,自刎烏江 (C)甲詩認為捲土重來的關鍵在於項羽,乙詩則認為在士兵身上 (D)「縱江東父兄憐而王我,我何面目見之」是包羞忍恥的表現
8.丙文中粗體畫線的字義,依序與下列「」中相同的是: (A)室僅「方」丈,可容一人居 (B)射人先射馬,擒賊先擒「王」 (C)追「亡」逐北,伏尸百萬 (D)姊妹兄弟皆列土,可「憐」光彩生門戶
9.引文第三段反黑畫線處,甲、乙、丙、丁、戊的正確順序是: (A)甲戊丁丙乙 (B)乙丁丙甲戊 (C)丙乙丁甲戊 (D)丁甲乙丙戊
10.下列說法,符合作者之意的是: (A)次段「輔車相依,脣亡齒寒」,「輔、車」比喻虞國,「脣、齒」則比喻虢國 (B)宮之奇認為國君的品德才是能否得到神明庇佑的關鍵,暗示虞公應努力修德 (C)晉國不只一次向虞國借用土地,宮之奇提出規勸無效後,率領族人離開虢國 (D)故書曰:「晉人執虞公」,所謂「書」係指《尚書》,是中國古代最早的史書
11.關於甲文,敘述正確的是: (A)刺客重視忠,游俠標榜義 (B)刺客的出現與儒家積極用世的思維有關 (C)刺客與游俠都依固守的理念與原則行事 (D)刺客與游俠皆居無定所,行蹤飄忽不定
12.關於甲、乙二文,敘述正確的是: (A)韓非子肯定儒家而否定游俠,司馬遷肯定游俠而否定儒家 (B)儒者或在世或已留名青史,如「季次、原憲」;或死後頗受弟子懷念,如「宰相卿大夫」者 (C)乙文「不愛其軀,赴士之厄困」的表現近於甲文的「卻肯為了伯樂而犧牲自己的生命」 (D)甲文的「路見不平即拔刀相助」與乙文的「行俠仗義」,都表現出救苦救難的神通法力
13.乙文韓愈〈伯夷頌〉:「彼伯夷叔齊者,乃獨以爲不可。」伯夷叔齊以為不可的是甲文中的何者: (A)左右欲兵之 (B)國人立其中子 (C)武王載木主,號為文王,東伐紂 (D)父欲立叔齊,及父卒,叔齊讓伯夷
14.丙文林紓〈韓文研究〉以為「(韓愈)伯夷一頌,大致與太史公同工而異曲。」乃是: (A)韓愈與太史公都主張伯夷、叔齊是特立獨行的豪傑之士 (B)韓愈與太史公表面上記頌伯夷、叔齊,實則爲己之際遇而發 (C)韓愈與太史公都稱頌伯夷、叔齊乃獨恥食周粟,餓死而不顧 (D)韓愈與太史公都稱頌武王、周公,聖也,從天下之賢士與天下之諸侯,而攻伐暴政
15.下列敘述正確的是: (A)乙文韓愈〈伯夷頌〉:「彼獨非聖人而自是如此」中的「非」與「是」都是動詞 (B)甲文《史記.伯夷列傳》云:「伯夷、叔齊,孤竹君之二子也。」可知列傳記載諸侯事蹟 (C)甲文《史記.伯夷列傳》云:「太公曰:『此義人也。』扶而去之。」句中之「太公」即是「太史公」 (D)丙文林紓〈韓文研究〉:「一凡人譽之,則自以爲有餘;一凡人沮之,則自以爲不足」意近於莊子所云: 「舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮。」
複選題
16.以下四段文字,分別節錄自四部史書,判斷後選擇說明正確的選項:
甲
三月,曹平公卒。夏五月,火始昏見。丙子,風。……數日皆來告火。裨灶曰:「不用吾言,鄭又將 火。」鄭人請用之,子產不可。子大叔曰:「寶以保民也,若有火,國幾亡,可以救亡,子何愛焉?」子產 曰:「天道遠,人道邇,非所及也,何以知之?灶焉知天道?是亦多言矣,豈不或信?」遂不與,亦不復火。
乙
嘗從入上林,賈姬如廁,野彘卒入廁。上目都,都不行。上欲自持兵救賈姬,都伏上前曰:「亡一姬 復一姬進,天下所少寧賈姬等乎?陛下縱自輕,奈宗廟太后何!」上還,彘亦去。太后聞之,賜都金百斤, 由此重郅都。
丙
魯仲連謂孟嘗:「君好士也!雍門養椒亦,陽得子養,飲食、衣裘與之同之,皆得其死。今君之家富於 二公,而士未有為君盡游者也。」君曰:「文不得是二人故也,使文得二人者,豈獨不得盡?」
丁
北京既陷,福王立江左,改元弘光,封芝龍南安伯,鴻逵靖西伯。二年,唐王即位福京,改元隆武, 晉芝龍平西侯,鴻逵定西侯,俱加太師。已而成功陛見,帝奇之,撫其背曰:「惜無一女配卿。卿當盡忠 吾家,毋相忘也。」因賜姓朱,改名成功,字明儼,封御營中軍都督,賜尚方劍,儀同駙馬。自是中外皆 稱「國姓」云。 (A)甲書編年記載春秋史事,作者孔子,列四庫全書經部 (B)乙書作者係漢史官,曾為李陵辯護而下獄,忍辱著述 (C)丙、丁均屬於紀傳體通史,同樣被列在二十五史之內 (D)四本書中,記載起迄年代最長和最短的分別是乙和丁 (E)四本史書作者所處的朝代,由先而後順序是甲丙乙丁
複選題
17.漢語中有所謂「反訓」的情形,也就是對於同一個詞語,可解釋為正反兩種意義,例如《戰國策.馮 諼客孟嘗君》:「竊以為君市義也」/宋.張俞〈蠶婦〉:「昨日入城市,歸來淚滿巾」。同一個「市」字, 前者解釋為「買」,後者卻解釋為相反意義的「賣」。下列「」中的字義前後相反的是: (A)宋人有「酤」酒者,升概甚平,遇客甚謹/懷錢挈壺甕而往「酤」 (B)而狗迓而齕之,此酒所以酸而不「售」也/縣幟甚高,然而不「售」 (C)置於市,賈十倍,人爭「鬻」之/此與楚人「鬻」珠、秦伯嫁女同類 (D)吾視其轍「亂」,望其旗靡,故逐之/武王曰:余有「亂」臣十人,同心同德 (E)孰謂微生高直?或「乞」醯焉,乞諸其鄰而與之/秋,諸侯復伐鄭,宋公使來「乞」師
複選題
18.下列關於國學常識的介紹,說法正確的是: (A)編導全方位的作家關漢卿,畢生精力都投注在雜劇而不作散曲,《竇娥冤》尤其是其劇作亮點 (B)《西廂記》是王實甫的小說代表作,因為那句「願普天下有情的都成了眷屬」,被奉為愛情寶典 (C)張岱說:「古人記山水能手,太上酈道元,其次柳子厚,近時則袁中郎」,袁中郎也就是袁中道 (D)《水滸傳》中的宋江起義,《宋史》有相關記載。話本《大宋宣和遺事》已稍具水滸故事規模 (E)洛夫為超現實主義詩人,新奇的語言,多變的手法,晦澀的詩意近於魔幻,素有「詩魔」之稱
複選題
19.下列「」中文句的修辭手法,說明正確的是: (A)「牛驥同一皁,雞棲鳳凰食」/「娉娉嬝嬝十三餘,荳蔻梢頭二月初」/「松柏後凋於歲寒,雞鳴不 已於風雨」都使用借喻修辭 (B)「豈徒以翰墨為勳績,辭賦為君子哉」/「牙齒剛咬住的真理,用舌頭否認」/「臣衰,竊愛憐之。 願令得補黑衣之數,以衛王宮。」均運用借代修辭 (C)「那就折一片闊些的荷葉,包一片月光回去」/「你不妨搖曳著一頭的蓬草,不妨縱容你滿腮的苔癬」 /「剪不斷,理還亂,是離愁」都用到轉化中的形象化修辭 (D)「夜長春夢短,人遠天涯近」/「昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏」/「白馬秋風塞上, 杏花春雨江南」俱運用映襯中的對襯修辭 (E)「秦失其鹿,天下共逐之」/「相君之面,不過封侯,又危不安;相君之背,貴乃不可言」/「第二 天一早,我便搭平快車『空洞』、『空洞』坐了一整天,才算晃到台北」皆運用諧音雙關修辭
複選題
20.閱讀下文,回答問題:
甲
扁鵲者,勃海郡鄭人也,姓秦氏,名越人。少時為人舍長。舍客長桑君過,扁鵲獨奇之,常謹遇之。 長桑君亦知扁鵲非常人也。出入十餘年,乃呼扁鵲私坐,閒與語曰:「我有禁方,年老,欲傳與公,公毋 泄。」扁鵲曰:「敬諾。」乃出其懷中藥予扁鵲:「飲是以上池之水,三十日當知物矣。」乃悉取其禁方書 盡與扁鵲。忽然不見,殆非人也。扁鵲以其言飲藥三十日,視見垣(外)一方人。以此視病,盡見五藏癥結, 特以診脈為名耳。為醫或在齊,或在趙。在趙者名扁鵲。(出自《史記.卷一百五.扁鵲倉公列傳第四十 五》)
乙
鄭國名醫,姓秦名緩,字越人,寓於齊之盧村,因號盧醫。少時開邸舍,有長桑君來寓,秦緩知其異 人,厚待之,不責其直。長桑君感之,授以神藥,以上池水服之,眼目如鏡,暗中能見鬼物,雖人在隔牆, 亦能見之,以此視人病症,五臟六腑,無不洞燭,特以診脈為名耳。古時有個扁鵲,與軒轅黃帝同時,精 於醫藥。人見盧醫手段高強,遂比之古人,亦號為扁鵲。(《東周列國志》第三十二回) 根據上文,下列說法正確的是: (A)根據甲文說法,長桑君其實就是乙文中的「鬼物」 (B)根據甲、乙文說法,秦越人其實未必擅長於診脈 (C)根據甲、乙文推斷,秦越人可稱扁鵲,又稱盧醫 (D)扁鵲醫術高明,主因是飲用長桑君神奇療效的水 (E)長桑君能見人五臟六腑,醫術可與秦越人相抗衡
申論題 (0)
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