後現代主義的課程觀主張:
(A)課程設計注重事前的詳盡計畫與訂定目標
(B)課程設計注重教育情境的動態關係
(C)課程專家能對課程做出客觀的研究
(D)課程內容強調採擷文化的精粹或偉大的經典
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統計: A(5), B(446), C(37), D(6), E(0) #203651
統計: A(5), B(446), C(37), D(6), E(0) #203651
詳解 (共 10 筆)
#189721
精粹是重視讀寫算的基本能力,如果我沒記錯的話。
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#189220
啊啊啊
上面可以刪嗎 = =
我不是很確定是永恆還是精粹
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#189387
永恆主義是閱讀經典名著沒錯:)
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#186543
後現代主張不穩定、有差異的,反對現代對於事物都要有一定的原則或原理來看待所有的事。
A和C應該是現代主義的觀點,因為「計畫」和「目標」。
A和C應該是現代主義的觀點,因為「計畫」和「目標」。
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#186796
B就是題幹敘述的後現代課程觀唷
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#189209
哈哈 我打錯ㄌ D的觀點是啥
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#189214
哈哈哈
偉大經典是永恆主義~
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#183132
想問C是何者的課程觀
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#181875
why?
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#186744
那B適合者的觀點ㄋ??
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