10. 有關客語差異化教學个基本理念，下背哪隻最適當？ (A) 擇學生仔个程度差別做為教學困難，盡量用統一个教材降低班級落差 (B) 照學生仔客語認證等級分班，共樣程度个學生仔接受共樣個教學 (C) 客語能力較好个學生仔係主要教學對象，續下來正慢慢帶動其他學生仔學習 (D) 擇學生仔个差別看做教學起點，照學生仔个特質提供學習支持